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Editore: Centaurus Verlag & Media, 2015
ISBN 10: 3825507483ISBN 13: 9783825507480
Da: medimops, Berlin, Germania
Libro
Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Editore: Herder Verlag GmbH
ISBN 10: 3451057433ISBN 13: 9783451057434
Da: medimops, Berlin, Germania
Libro
Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Editore: München ; Basel : E. Reinhardt, 2009
ISBN 10: 3825230473ISBN 13: 9783825230470
Da: Versandantiquariat Nussbaum, Bernkastel-Kues, RP, Germania
Libro
Softcover/Paperback. Condizione: Wie neu. 102 S. ; 19 cm neuwertig Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 117.
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Editore: Herder Freiburg
ISBN 10: 3451060167ISBN 13: 9783451060168
Da: medimops, Berlin, Germania
Libro
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Editore: Freiburg im Breisgau: Herder Verlag 2007, 2007
Da: Der Bücher-Bär, Mülheim, Germania
Taschenbuch (TB). Taschenbuch (TB); 95 Seiten -/- Zustand: gebraucht, sehr gut erhalten ; -** Kein Auslandsversand in die Mitgliedsstaaten der EU möglich **.
Editore: UTB, 2009
Da: Storisende Versandbuchhandlung, Melle, Germania
Condizione: sehr gut. Sprache: deutsch Taschenbuch ,
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011
ISBN 10: 3531168592ISBN 13: 9783531168593
Da: medimops, Berlin, Germania
Libro
Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Editore: Frankfurt am Main etc.: Peter Lang, 1993
ISBN 10: 3631453973ISBN 13: 9783631453971
Da: Versandantiquariat Waffel-Schröder, Berlin, Germania
Libro
Softcover/Paperback. Condizione: Gut. 168 Seiten mit Ill. und graph. Darst., 21 cm. Guter Zustand. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit entsprechenden Kennzeichnungen. Ansonsten ohne Eintragungen im Text. Einband mit aufgeklebtem Preisetikett. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 340.
Editore: Luchterhand Verlag GmbH, 2011
ISBN 10: 3472079258ISBN 13: 9783472079255
Da: Fachbuch-Versandhandel, Freiburg, Germania
Libro
5. erweiterte Auflage - Luchterhand - 2008, broschiert, h4, ST.
Editore: Lambertus-Verlag Nov 2008, 2008
ISBN 10: 3784118666ISBN 13: 9783784118666
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Libro Print on Demand
Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das Buch führt in die Grundlagen der praktischen pädagogisch-psychologischen Fallarbeit ein. Indem alle Schritte einer psychotherapeutischen Fallkonzeption von der Diagnostik, über die evidenzbasierte Interventionsplanung zur Interventionsdurchführung und Evaluation der Interventionen beschrieben werden, wird das Vorgehen in der verhaltenstherapeutischen psychologischen Praxis anhand ausgewählter Lern-, Verhaltens und Entwicklungsstörungen im Kindes- und Jugendalter umfassend dargestellt. Jeder praxisorientierten Falldarstellung schließen sich Übungen an, anhand derer die LeserInnen - es werden insbesondere SozialarbeiterInnen, SozialpädagogInnen und Sozialwissenschaftler in Ausbildung und Praxis angesprochen - in Einzel- und Gruppenübungen ihr Wissen und ihre Praxiskompetenz vertiefen können. 189 pp. Deutsch.
Editore: Verlag Dr. Kovac, 2016
ISBN 10: 3830088477ISBN 13: 9783830088479
Da: Antiquariat Nam, UstId: DE164665634, Freiburg, Germania
Libro Prima edizione
Softcover. Condizione: Sehr gut. 1. Auflage. 179 S. Pb. Cover m. leichten Lagerspuren, innen - abesehen von einem winzig kl. Eselsohr - neuwertig.
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Editore: Verlag Dr. Kovac, Hamburg, 2011
ISBN 10: 3830055781ISBN 13: 9783830055785
Da: Verlag Dr. Kovac GmbH, Hamburg, Germania
Libro Prima edizione
Softcover. Condizione: neu. 1. Auflage. Schriften zur pädagogischen Psychologie, Band 50 186 pages. Lern- und Arbeitsstà rungen, darunter die als "Aufschieberitis" bekannte Prokrastination, sind unter Studierenden ein weit verbreitetes Phänomen. Neben dem Hang zum Aufschieben von Arbeitsaufträgen sind weitere Merkmale wie Konzentrationsschwierigkeiten oder Motivationsmangel zu finden, die eine effektive Bewältigung von Leistungsanforderungen verhindern oder maÃgeblich stà ren. Mit dem Inventar studienbezogener Lern- und Arbeitsstà rungen (ISLA) wird erstmals ein umfassend theoretisch fundiertes Diagnoseinstrument vorgelegt, in dem alle Haupttestgütekriterien (Objektivität, Reliabilität und Validität) sowie ausgewählte Nebengütekriterien erfüllt sind. Zudem ist es hier gelungen, die klassische Testdiagnostik mit verhaltenstherapeutisch fundierten Prinzipien der funktionalen Verhaltensdiagnostik zu verbinden. Die empirische Testkonstruktion erfolgte mittels verschiedener im Querschnitt sowie im Panel-Design erhobener studentischer Feldstichproben. Es wurden insgesamt 1400 Studierende unterschiedlicher Studienfächer (z.B. Medizin, Pädagogik, etc.), Studienabschnitte (1. bis 5. Fachsemester) sowie Hochschultypen (z.B. Universität, Fachhochschule etc.) untersucht. Im ISLA wird eine theoriegeleitete multidimensionale Diagnostik umgesetzt, bei der die individuellen Merkmalsausprägungen der Problematik, die spezifischen bio-psycho-sozialen Bedingungen sowie Präventions- und Copingstrategien erfasst werden. Die erhobenen diagnostischen Befunde liefern die Grundlage für eine adaptive Beratung. Die beiden Prozesse Diagnostik und Beratung sind somit in idealer Weise miteinander verknüpft und ermà glichen eine effektive individualisierte Planung und Evaluation der psychosozialen Beratung von Studierenden mit Lern- und Arbeitsstà rungen.
Editore: Verlag Dr. Kovac, Hamburg, 2012
ISBN 10: 3830064993ISBN 13: 9783830064992
Da: Verlag Dr. Kovac GmbH, Hamburg, Germania
Libro Prima edizione
Softcover. Condizione: neu. 1. Auflage. Integrationspädagogik in Forschung und Praxis, Band 10 196 pages. Die schulische Reintegration psychisch kranker Kinder und Jugendlicher von der Schule für Kranke in die Allgemeine Schule verläuft insgesamt oft problematisch. Häufig erschweren beispielsweise eine unzureichende Qualifikation sowie mangelnde Beratung der Lehrkräfte hinsichtlich psychischer Erkrankungen und allgemeine Stigmatisierungen psychisch Erkrankter diesen Rückführungsprozess. Erstmals wird eine umfassende Deskription der strukturellen und funktionalen Merkmale der baden-württembergischen und hessischen Schulen für Kranke sowie eine systematische Beschreibung des Reintegrationsprozesses an baden-württembergischen und hessischen Schulen für Kranke anhand einer repräsentativen Stichprobe vorgelegt. Die Sichtweise betroffener Schülerinnen wird hierbei ebenfalls einbezogen. Die Daten wurden im Rahmen von drei Teilstudien mittels entwickelten Erhebungsrasters, eines standardisierten ExpertInneninterviews und eines qualitativen Gruppeninterviews erhoben. Das Erhebungsraster und die ExpertInneninterviews richteten sich an die Schulleitungen der baden-württembergischen und hessischen Schulen für Kranke, an denen psychisch kranke Kinder und Jugendliche unterrichtet werden. Ergänzend wurde das Gruppeninterview mit Schülerinnen der Klinikschule Freiburg, denen die Reintegration in die Allgemeine Schule bevorstand, durchgeführt. Auf der Grundlage der gewonnenen Ergebnisse wurde ein Vorschlag für einen idealtypischen Prozess mit Praxisempfehlungen zur Steuerung individueller Reintegrationen psychisch kranker SchülerInnen herausgearbeitet.
Editore: Verlag Dr. Kovac, 2014
ISBN 10: 3830078943ISBN 13: 9783830078944
Da: Fachbuch-Versandhandel, Freiburg, Germania
Libro
Verlag Dr. Kovac, sehr guter und gepflegter Zustand, broschiert, h4, SCH, broschier.
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