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Sinossi
Defines the nature and limits of comprehension and learning and encourages flexibility in choosing instructional procedures and aids
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Product Description
Book by Smith Frank
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- EditoreHarcourt School
- Data di pubblicazione1975
- ISBN 10 0030110114
- ISBN 13 9780030110115
- RilegaturaCopertina flessibile
- LinguaInglese
- Numero di pagine277
- Contatto del produttorenon disponibile
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Comprehension and Learning: A Conceptual Framework for Teachers
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Comprehension and Learning: A Conceptual Framework for Teachers
Editore:
Holt, Rinehart and Winston, 1975
ISBN 10: 0030110114
ISBN 13: 9780030110115
Antico o usato
Brossura
Da: Anybook.com, Lincoln, Regno Unito
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Comprehension and Learning: A Conceptual Framework for Teachers
Editore:
Holt, Rinehart and Winston, 1975
ISBN 10: 0030110114
ISBN 13: 9780030110115
Antico o usato
Brossura
Da: Anybook.com, Lincoln, Regno Unito
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Comprehension and Learning: A Conceptual Framework for Teachers
Editore:
Holt, Rinehart and Winston, 1975
ISBN 10: 0030110114
ISBN 13: 9780030110115
Antico o usato
Brossura
Da: Anybook.com, Lincoln, Regno Unito
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Comprehension and Learning: A Conceptual Framework for Teachers
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Comprehension and Learning : A Conceptual Framework for Teachers
Editore:
Harcourt College Publishers, 1975
ISBN 10: 0030110114
ISBN 13: 9780030110115
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Comprehension and Learning: A Conceptual Framework for Teachers
Da: Gulf Coast Books, Memphis, TN, U.S.A.
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paperback. Condizione: Fair. Codice articolo 0030110114-4-32433859
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Comprehension and Learning: A Conceptual Framework for Teachers
Da: BennettBooksLtd, North Las Vegas, NV, U.S.A.
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Paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! Codice articolo Q-0030110114
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