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Sinossi
In this revised introductory psychology text, the authors aim to teach students the "how" and "why" of what psychologists do in their research, integrating a serious critical thinking approach into the research-oriented text.
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Product Description
Book by Wortman Camille B
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- EditoreMcGraw-Hill Inc.,US
- Data di pubblicazione1992
- ISBN 10 0070719187
- ISBN 13 9780070719187
- RilegaturaCopertina rigida
- Numero edizione4
- Numero di pagine623
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Foto dell'editore
Psychology
Editore:
McGraw-Hill College, U.S.A., 1991
ISBN 10: 0070719187
ISBN 13: 9780070719187
Antico o usato
Rilegato
Da: Anderson Book, Provo, UT, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Very Good. Codice articolo 15551
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Psychology
Editore:
Mcgraw-Hill College, 1992
ISBN 10: 0070719187
ISBN 13: 9780070719187
Antico o usato
Rilegato
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. . 4th edition.Highlighting inside. Codice articolo V17G-00163
Quantità: 1 disponibili
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Psychology
Editore:
Mcgraw-Hill College, 1991
ISBN 10: 0070719187
ISBN 13: 9780070719187
Antico o usato
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Da: HPB-Red, Dallas, TX, U.S.A.
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Hardcover. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!. Codice articolo S_293285760
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Psychology
Editore:
McGraw-Hill Higher Education, 1992
ISBN 10: 0070719187
ISBN 13: 9780070719187
Antico o usato
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Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. 4th Edition. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Codice articolo 12902613-6
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Psychology
Editore:
McGraw-Hill Inc.,US 01/01/1992, 1992
ISBN 10: 0070719187
ISBN 13: 9780070719187
Antico o usato
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Da: AwesomeBooks, Wallingford, Regno Unito
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Condizione: USED_VERYGOOD. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. . Codice articolo 7719-9780070719187
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Psychology
Editore:
McGraw-Hill Inc.,US 01/01/1992, 1992
ISBN 10: 0070719187
ISBN 13: 9780070719187
Antico o usato
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Da: Bahamut Media, Reading, Regno Unito
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Condizione: USED_VERYGOOD. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee. Codice articolo 6545-9780070719187
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Psychology
Editore:
Mcgraw-Hill College, 1992
ISBN 10: 0070719187
ISBN 13: 9780070719187
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Da: Alpha 2 Omega Books BA, Southampton, HANTS, Regno Unito
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Hardcover. Condizione: Very good. No jacket. Fourth edition. VGC.McGraw-Hill Education,1992.Fourth edition.First edition of this edition.Large format hardback(gilt lettering on the front cover and spine,very small tear,two nicks and scratches on the cover) in VGC,no Dj.Illustrated with many colour,b/w photos,drawings,tables.Nice and clean pages but there is some damage to the last 50 plus pages of the book due to dampness,some creases on the edges of the pages,two small ink marks on the outer edge of the pages.The book is in VGC with light shelf wear.741pp including Glossary,references,name index,subject index.Note:This is very heavy book(approx. 1.7 Kg). This is another paragraph Product Description: In this revised introductory psychology text, the authors aim to teach students the how and why of what psychologists do in their research, integrating a serious critical thinking approach into the research-oriented text. Codice articolo 1912
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