WISC-III Clinical Use and Interpretation: Scientist-Practitioner Perspectives (Practical Resources for the Mental Health Professional)

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9780125649308: WISC-III Clinical Use and Interpretation: Scientist-Practitioner Perspectives (Practical Resources for the Mental Health Professional)

The WISC-III is the most frequently used IQ assessment technique in the United States. This book discusses the clinical use of the WISC-III with respect to specific clinical populations, and covers research findings on the validity and reliability of the test. It also includes standardization data from the Psychological Corporation. Many of the contributors participated in the development of the WISC-III and are in a unique position to discuss the clinical uses of this measure.
The book describes the WISC-III from scientist-practitioner perspectives. It provides methods to aid in understanding and interpreting the WISC-III results for various groups of exceptional children. The book also presents detailed descriptions of behavior and achievement as well as recommendations for test interpreting standards.
WISC-III Clinical Use and Interpretation has immediate and practical relevance to professionals who administer, interpret, or use the results of the WISC-III. The solid writing by leading experts makes the contents of this book an essential reference for WISC-III users.

  • Leading experts discuss the clinical use of the WISC-III
  • Thorough coverage of the literature with many new findings
  • Covers wide range of exceptionalities from AD/HD to learning disabilities
  • Direct relevance to practitioners, researchers, and trainers

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About the Author:

Dr. Donald H. Saklofske is Professor, Department of Psychology at The University of Western Ontario, Visiting Professor at Beijing Normal University and International Research Associate, University of Florence. He is a Fellow of the Association for Psychological Science and the Canadian Psychological Association. Don's research focuses on personality, intelligence, individual differences and psychological assessment. He has published more than 300 journal articles, book chapters and books. He is Editor-in-Chief of Personality and Individual Differences and Journal of Psychoeducational Assessment.

Review:

"In sum, this book is an exceptionally complete piece of work assembled by knowledgeable researchers. The contributors are all well-versed in their areas and provide an abundance of useful, scientifically-derived and practically-oriented information for the clinician. This is a valuable book which has become, for me, the primary reference tool for assessments." --Yvonne Legris, University of Alberta in CANADIAN JOURNAL OF SCHOOL PSYCHOLOGY

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Editore: Academic Press 1997-12-26 (1997)
ISBN 10: 0125649304 ISBN 13: 9780125649308
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Descrizione libro Academic Press 1997-12-26, 1997. Hardcover. Condizione libro: New. 0125649304 Has stickers on cover. Otherwise in new condition. Over 1,000,000 satisfied customers since 1997! We ship daily M-F. Choose expedited shipping (if available) for much faster delivery. Delivery confirmation on all US orders. Codice libro della libreria Z0125649304ZN

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Editore: Academic Press (1997)
ISBN 10: 0125649304 ISBN 13: 9780125649308
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ISBN 10: 0125649304 ISBN 13: 9780125649308
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Aurelio Prifitera (Editor), Donald H. Saklofske (Editor)
Editore: Academic Press (1997)
ISBN 10: 0125649304 ISBN 13: 9780125649308
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Editore: Elsevier Science Publishing Co Inc, United States (1998)
ISBN 10: 0125649304 ISBN 13: 9780125649308
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Descrizione libro Elsevier Science Publishing Co Inc, United States, 1998. Hardback. Condizione libro: New. Language: English . Brand New Book. The WISC-III is the most frequently used IQ assessment technique in the United States. This book discusses the clinical use of the WISC-III with respect to specific clinical populations, and covers research findings on the validity and reliability of the test. It also includes standardization data from the Psychological Corporation. Many of the contributors participated in the development of the WISC-III and are in a unique position to discuss the clinical uses of this measure. The book describes the WISC-III from scientist-practitioner perspectives. It provides methods to aid in understanding and interpreting the WISC-III results for various groups of exceptional children. The book also presents detailed descriptions of behavior and achievement as well as recommendations for test interpreting standards.WISC-III Clinical Use and Interpretation has immediate and practical relevance to professionals who administer, interpret, or use the results of the WISC-III. The solid writing by leading experts makes the contents of this book an essential reference for WISC-III users. Codice libro della libreria AA59780125649308

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Aurelio Prifitera, Donald H. Saklofske
Editore: Academic Press 1998-01-09 (1998)
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Descrizione libro Academic Press 1998-01-09, 1998. Condizione libro: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 24-48 hours from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Codice libro della libreria NU-ELS-00006124

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Prifitera, Aurelio (Editor)/ Saklofske, Donald H. (Editor)
Editore: Academic Pr (1998)
ISBN 10: 0125649304 ISBN 13: 9780125649308
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Descrizione libro Academic Pr, 1998. Hardcover. Condizione libro: Brand New. 1st edition. 336 pages. 6.50x9.50x1.00 inches. In Stock. Codice libro della libreria __0125649304

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Prifitera, Aurelio
Editore: Academic Press (2016)
ISBN 10: 0125649304 ISBN 13: 9780125649308
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Descrizione libro Academic Press, 2016. Paperback. Condizione libro: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Codice libro della libreria ria9780125649308_lsuk

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PRIFITERA, AURELIO; SAKLOFSKE, DONALD
Editore: Academic Press (1998)
ISBN 10: 0125649304 ISBN 13: 9780125649308
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