Reading As Communication: To Help Children Write and Read - Rilegato

May, Frank B.

 
9780134946832: Reading As Communication: To Help Children Write and Read
Rilegato
ISBN 10: 0134946839 ISBN 13: 9780134946832
Casa editrice: Prentice Hall, 1997

Sinossi

The first part of the volume covers the developmental, environmental, and process views of literacy cultivation. The second part covers the development of fluency, inferential thinking, and comprehension, sight vocabulary, graphophonic awareness, conceptual vocabulary growth, and teacher and student strategies for comprehension. The third part addresses literature, writing, and the new basal programs, while the last part discusses guiding children toward self-assessment, enhancing comprehension and enjoyment, the multicultural, multiability classroom, and management of a classroom literacy program. Annotation c. by Book News, Inc., Portland, Or.

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Product Description

Book by May Frank B

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Editore
Prentice Hall
Data di pubblicazione
1997
Lingua
Inglese
ISBN 10 
0134946839
ISBN 13 
9780134946832
Rilegatura
Copertina rigida
Numero di pagine
557
Contatto del produttore
non disponibile
Persona responsabile
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