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Third edition of a text developed for use in inclusion and mainstreaming courses, as well as for method and survey courses which address the needs of students with mental and emotional learning disabilities, or bilingual or limited English proficiency. The SAALE model is introduced, followed by chapters covering lesson planning, formatting of content, media, and evaluation. Annotation c. by Book News, Inc., Portland, Or.
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Book by Wood Judy W
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- EditorePrentice Hall
- Data di pubblicazione1997
- ISBN 10 0135321107
- ISBN 13 9780135321102
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero di pagine562
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