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An Uneasy Guest in the Schoolhouse: Art Education from Colonial Times to a Promising Future - Rilegato
- EditoreOUP USA
- Data di pubblicazione2022
- ISBN 10 0190061286
- ISBN 13 9780190061289
- RilegaturaCopertina rigida
- Numero di pagine216
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An Uneasy Guest in the Schoolhouse: Art Education from Colonial Times to a Promising Future Format: Hardcover
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Oxford University Press
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An Uneasy Guest in the Schoolhouse: Art Education from Colonial Times to a Promising Future
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Uneasy Guest in the Schoolhouse : Art Education from Colonial Times to a Promising Future
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Oxford University Press
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An Uneasy Guest in the Schoolhouse: Art Education from Colonial Times to a Promising Future (Hardback or Cased Book)
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An Uneasy Guest in the Schoolhouse: Art Education from Colonial Times to a Promising Future
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An Uneasy Guest in the Schoolhouse: Art Education from Colonial Times to a Promising Future
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An Uneasy Guest in the Schoolhouse: Art Education from Colonial Times to a Promising Future by Winner, Ellen [Hardcover ]
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An Uneasy Guest in the Schoolhouse (Hardcover)
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Oxford University Press Inc, New York
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Descrizione libro Hardcover. Condizione: new. Hardcover. An Uneasy Guest in the Schoolhouse recounts how art education has been conceptualized, taught, and advocated for in the United States in the face of its persistent marginalization in the education system. Tracing various rationales offered from the 19th century onward, Winner argues that art education has failed to be justified as a good in and of itself--and this failure has affected both the status of visual art education in our schools and the quality ofits teaching.Winner's comprehensive book maps recurrent pendulum swings between "traditional" and "progressive" approaches to art education in the United States, supplemented by herfirsthand experiences observing art teaching in schools in China and Italy. Despite this problematic and uncertain past, 21st century art education in the United States and abroad has exploded with a wealth of new ideas aligned with the progressivism of the early 20th century and informed by the practices of contemporary art. As Winner details, an understanding of the history of art education, along with a focus on current challenges and opportunities, is essential for arts researchers,educators, and advocates, as well as anyone in the general public who cares about quality education in the 21st century. This book recounts how art education has been conceptualized, taught, and advocated for in the United States in the face of its persistent marginalization in the education system. Tracing various rationales offered from the 19th century onward, Winner argues for the importance of quality visual art education in our schools. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Codice articolo 9780190061289
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An Uneasy Guest in the Schoolhouse
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