Assessing Young Learners

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9780194372817: Assessing Young Learners

Jargon-free and practical. Encourages learner independence. Includes a major section on portfolio assessment. Provides help with record-keeping and reporting. Numerous photocopiable worksheets. The companion website (Resource Books for Teachers) provides regular updates to the information and ideas in the book.

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Recensione:

'...comes straight from the classroom with Ioannou-Georgiou and Pavlou's clearly very extensive experience in this field leaping from every page. The range of testing types is extremely wide...a very teacher friendly book with a wealth of ideas and materials for use in the classroom.'
-Ben Warren International House Trust Prize Panel of Judges

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1.

IOANNOU-GEORGIOU/PAVLOU
Editore: Oxford University Press
ISBN 10: 0194372812 ISBN 13: 9780194372817
Nuovi Quantità: > 20
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INDOO
(Avenel, NJ, U.S.A.)
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Descrizione libro Oxford University Press. Condizione libro: New. Brand New. Codice libro della libreria 0194372812

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Sophie Ioannou-Georgiou, Pavlos Pavlou
Editore: Oxford University Press, United Kingdom (2003)
ISBN 10: 0194372812 ISBN 13: 9780194372817
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Descrizione libro Oxford University Press, United Kingdom, 2003. Paperback. Condizione libro: New. 274 x 213 mm. Language: English . Brand New Book. This text helps teachers to assess children s progress in English in a way that is appropriate for young learners. It offers jargon-free and practical advice, showing that assessment can be fun and motivating by integrating assessment into teaching, thus helping teachers to plan future lessons and revision. The book includes portfolios and preparation for the UCLES Young Learners tests. Codice libro della libreria AOP9780194372817

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Sophie Ioannou-Georgiou, Pavlos Pavlou
Editore: Oxford University Press, United Kingdom (2003)
ISBN 10: 0194372812 ISBN 13: 9780194372817
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Descrizione libro Oxford University Press, United Kingdom, 2003. Paperback. Condizione libro: New. 274 x 213 mm. Language: English . Brand New Book. This text helps teachers to assess children s progress in English in a way that is appropriate for young learners. It offers jargon-free and practical advice, showing that assessment can be fun and motivating by integrating assessment into teaching, thus helping teachers to plan future lessons and revision. The book includes portfolios and preparation for the UCLES Young Learners tests. Codice libro della libreria AOP9780194372817

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Ioannou-Georgiou, Sophie; Pavlou, Pavlos
Editore: Oxford University Press (2003)
ISBN 10: 0194372812 ISBN 13: 9780194372817
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Ergodebooks
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Descrizione libro Oxford University Press, 2003. Paperback. Condizione libro: New. Codice libro della libreria INGM9780194372817

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Ioannou-Georgiou, Sophie
Editore: OUP Oxford (2003)
ISBN 10: 0194372812 ISBN 13: 9780194372817
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Books2Anywhere
(Fairford, GLOS, Regno Unito)
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Descrizione libro OUP Oxford, 2003. PAP. Condizione libro: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Codice libro della libreria FU-9780194372817

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Sophie Ioannou-Georgiou, Pavlos Pavlou
Editore: Oxford University Press, USA (2003)
ISBN 10: 0194372812 ISBN 13: 9780194372817
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Descrizione libro Oxford University Press, USA, 2003. Paperback. Condizione libro: New. Codice libro della libreria DADAX0194372812

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7.

Sophie Ioannou-Georgiou/ Pavlos Pavlou
Editore: Oxford Univ Pr (2003)
ISBN 10: 0194372812 ISBN 13: 9780194372817
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Descrizione libro Oxford Univ Pr, 2003. Paperback. Condizione libro: Brand New. 192 pages. 11.00x8.50x0.50 inches. In Stock. Codice libro della libreria __0194372812

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Sophie Ioannou-Georgiou
ISBN 10: 0194372812 ISBN 13: 9780194372817
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(Wilmington, DE, U.S.A.)
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Descrizione libro 2003. Paperback. Condizione libro: New. 213mm x 10mm x 272mm. Paperback. This text helps teachers to assess children's progress in English in a way that is appropriate for young learners. It offers jargon-free and practical advice, showing that assessment can b.Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. 183 pages. 0.998. Codice libro della libreria 9780194372817

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Ioannou-Georgiou, Sophie; Pavlou, Pavlos
Editore: Oxford University Press (2003)
ISBN 10: 0194372812 ISBN 13: 9780194372817
Nuovi Paperback Quantità: 1
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Irish Booksellers
(Rumford, ME, U.S.A.)
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Descrizione libro Oxford University Press, 2003. Paperback. Condizione libro: New. book. Codice libro della libreria 0194372812

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Ioannou-Georgiou, Sophie
Editore: Oxford University Press, USA
ISBN 10: 0194372812 ISBN 13: 9780194372817
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L Books
(Montrouge, Francia)
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Descrizione libro Oxford University Press, USA. see description. Condizione libro: New. AUTHOR: Ioannou-Georgiou, Sophie. PUBLISHER: Oxford University Press, USA. BINDING: Paperback. DATE: 10/30/2003. EAN: 9780194372817. Codice libro della libreria EMLA-23487

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