New Headway: Elementary A1-A2: Teacher's Book + Teacher's Resource Disc: The world's most trusted English course

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9780194769112: New Headway: Elementary A1-A2: Teacher's Book + Teacher's Resource Disc: The world's most trusted English course
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Full teaching notes with hints and suggestions provides full support both for lesson preparation and in the classroom Printable worksheets with detailed teacher's notes gives you extra activities for every unit Customizable worksheets, along with tips on what to change, allows you to adapt them to be more applicable to your students A full suite of tests on the Teacher's Resource Disc - including Unit tests, Skills tests, Stop and check tests, Progress tests, and an Exit test - helps you measure your students' progress Every unit starts with a clear overview of the unit content from the Student's Book plus a brief introduction to the main themes and a summary of additional materials for ease of reference 'Possible problems' boxes draw your attention to the mistakes students might make 'Suggestion' and 'Extra activity' boxes within each unit give helpful ideas for further work on key language or skills when appropriate

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Descrizione del libro:

Lengua extranjera: inglés.Inglés. Del profesor.

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1.

Liz Soars; John Soars; Amanda Maris
Editore: Oxford University Press
ISBN 10: 0194769119 ISBN 13: 9780194769112
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Descrizione libro Oxford University Press. PAPERBACK. Condizione: New. 0194769119 Brand New , Ready to ship, Express 5-8 business days worldwide delivery. Codice articolo STFHR31602

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Editore: Oxford University Press, United Kingdom (2011)
ISBN 10: 0194769119 ISBN 13: 9780194769112
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Descrizione libro Oxford University Press, United Kingdom, 2011. Mixed media product. Condizione: New. 4th Revised edition. Language: English . Brand New Book. The Headway Fourth Edition Teacher s Book provides full notes for teaching the material effectively, plus lesson hints, suggestions, and Possible problems boxes. Photocopiable pages give you extra activities and ideas for every unit. The Teacher s Resource Disc has even more resources, including entry checker, tests, CLIL worksheets, a syllabus planner, exam information, tapescripts, word lists, and a CEFR language portfolio. Codice articolo AAZ9780194769112

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Liz Soars; John Soars; Amanda Maris
ISBN 10: 0194769119 ISBN 13: 9780194769112
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Editore: OUP Oxford 2011-04-28 (2011)
ISBN 10: 0194769119 ISBN 13: 9780194769112
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Descrizione libro OUP Oxford 2011-04-28, 2011. Condizione: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 24-48 hours from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Codice articolo NU-OUP-00096802

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Liz Soars; John Soars; Amanda Maris
Editore: Oxford University Press, United Kingdom (2011)
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Descrizione libro Oxford University Press, United Kingdom, 2011. Mixed media product. Condizione: New. 4th Revised edition. Language: English . Brand New Book. The Headway Fourth Edition Teacher s Book provides full notes for teaching the material effectively, plus lesson hints, suggestions, and Possible problems boxes. Photocopiable pages give you extra activities and ideas for every unit. The Teacher s Resource Disc has even more resources, including entry checker, tests, CLIL worksheets, a syllabus planner, exam information, tapescripts, word lists, and a CEFR language portfolio. Codice articolo AAZ9780194769112

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John Soars; Liz Soars; Amanda Maris
Editore: Oxford University Press España, S.A. (2011)
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Editore: OUP Oxford 2011-04-28 (2011)
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Liz Soars; John Soars; Amanda Maris
Editore: Oxford University Press (2011)
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Descrizione libro Oxford University Press, 2011. Condizione: New. 2011. 4th Revised edition. Paperback. Expanding vital core grammar in exploratory language focus sections, this title includes texts from a variety of sources that aim to provide the rich vocabulary input that learners need at this level. Num Pages: 159 pages. BIC Classification: 2AB; EBAR. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 276 x 220 x 11. Weight in Grams: 442. . . . . . . Codice articolo V9780194769112

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Editore: OUP Oxford
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