English as a second language for Cambridge IGCSE. Student's book. Con espansone online. Per le Scuole superiori

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9780198392880: English as a second language for Cambridge IGCSE. Student's book. Con espansone online. Per le Scuole superiori
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Matched to the Cambridge IGCSE syllabus, this comprehensive resource helps learners acquire crucial English language skills. Exam-style audio material can be found on the accompanying CD, so students can get realistic listening practice, including practice of the 'listening for inference' component - a crucial requirement of the latest syllabus. Exam practice is integrated throughout, driving top achievement in the four key skills.

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Recensione:

The best Cambridge IGCSE English as a Second Language book that I have used. As a teacher I find it very useful. The skill developing exercises are very well made and the tons of sample student answers in each section are very useful. Each and every chapter gets the students ready for the exam with quite interesting readings and listening activities. Couple them with the links to the online resources and it is great. A must buy for any ESL teacher. (Amazon teacher review)

Descrizione del libro:

Develop complex listening skills for exam success

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Aa. Vv.
Editore: Oxford University Press OUP
ISBN 10: 0198392885 ISBN 13: 9780198392880
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Descrizione libro Oxford University Press, 2014. Condizione: New. Drive achievement in the four key areas, with skills focused activities and extensive digital content. Written by experienced teachers and examiners, it is comprehensively mapped to the latest Cambridge syllabus. A suite of listening material is included on a CD, so students can hone complex skills like listening for inference - in exam conditions. Num Pages: 320 pages, Colour. BIC Classification: 2AB; 4MG; EL. Category: (ES) Secondary; (LS) English as a second language; (XX) Exams / tests / exercises. Dimension: 277 x 218 x 14. Weight in Grams: 990. . 2014. Pap/Cdr. Paperback. . . . . . Codice articolo V9780198392880

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Dean Roberts (author), Chris Akhurst (author), Lucy Bowley (author), Brian Dyer (author)
Editore: OUP Oxford 2014-03-06, Oxford (2014)
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