Macmillan Children's Readers: New York/Adventure in the Big Apple (Macmillan Children Readers)

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9780230405028: Macmillan Children's Readers: New York/Adventure in the Big Apple (Macmillan Children Readers)

The Macmillan Children's Readers bring together a variety of enjoyable fiction and non-fiction titles. Six colour coded levels, designed for children aged 6-12, stimulate the pupils' interest in reading and learning English. The Readers include activity pages and a picture dictionary or wordlist. The upper levels also have fact-files and non-fiction tales to grab the interest of both boys and girls.

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Descrizione del libro:

Lengua extranjera: inglés.Material Complementario.Educación Primaria.Quinto

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Paul Shipton
Editore: Macmillan Education, United Kingdom (2012)
ISBN 10: 0230405029 ISBN 13: 9780230405028
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Descrizione libro Macmillan Education, United Kingdom, 2012. Paperback. Condizione libro: New. 206 x 150 mm. Language: English . Brand New Book. The Macmillan Children s Readers bring together a variety of enjoyable fiction and non-fiction titles. Six colour coded levels, designed for children aged 6-12, stimulate the pupils interest in reading and learning English. The Readers include activity pages and a picture dictionary or wordlist. The upper levels also have fact-files and non-fiction tales to grab the interest of both boys and girls. Codice libro della libreria AA79780230405028

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Descrizione libro Macmillan Education, United Kingdom, 2012. Paperback. Condizione libro: New. 206 x 150 mm. Language: English . Brand New Book. The Macmillan Children s Readers bring together a variety of enjoyable fiction and non-fiction titles. Six colour coded levels, designed for children aged 6-12, stimulate the pupils interest in reading and learning English. The Readers include activity pages and a picture dictionary or wordlist. The upper levels also have fact-files and non-fiction tales to grab the interest of both boys and girls. Codice libro della libreria AA79780230405028

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ISBN 10: 0230405029 ISBN 13: 9780230405028
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Descrizione libro Macmillan Education, 2012. Paperback. Condizione libro: Brand New. 32 pages. In Stock. Codice libro della libreria __0230405029

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