Articoli correlati a Second Language Learning Theories

Second Language Learning Theories - Rilegato

Myles, Florence; Mitchell, Rosamund

 
9780340663110: Second Language Learning Theories
Rilegato
ISBN 10: 0340663111 ISBN 13: 9780340663110
Casa editrice: Routledge, 1998

Al momento non sono disponibili copie per questo codice ISBN.

Sinossi

This text presents an introductory survey of current theoretical perspectives on second language learning. Written as a successor text to McLaughlin's "Theories of Second Language Learning", it focuses individual chapters on major schools in SLL theory. These offer both introductory summaries and outlines of different theoretical perspectives with an element of evaluation to the area explored. A broad range of issues is spanned and full consideration is given to: the "functionalist" work of the European Science Foundation project team; "connectionism", a recent arrival within the "psychological" perspective; and recent attempts to apply contemporary sociocultural theories to SLA.

Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

  • EditoreRoutledge
  • Data di pubblicazione1998
  • ISBN 10 0340663111
  • ISBN 13 9780340663110
  • RilegaturaCopertina rigida
  • LinguaInglese
  • Numero edizione1
  • Numero di pagine240
  • Contatto del produttorenon disponibile

(nessuna copia disponibile)

Cerca:



Inserisci un desiderata

Non riesci a trovare il libro che stai cercando? Continueremo a cercarlo per te. Se uno dei nostri librai lo aggiunge ad AbeBooks, ti invieremo una notifica!

Inserisci un desiderata

Altre edizioni note dello stesso titolo

9780340807668: Second Language Learning Theories

Edizione in evidenza

ISBN 10:  0340807660 ISBN 13:  9780340807668
Casa editrice: Routledge, 2004
Brossura