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- EditoreRoutledge
- Data di pubblicazione2019
- ISBN 10 0367317222
- ISBN 13 9780367317225
- RilegaturaCopertina rigida
- Numero edizione1
- Numero di pagine316
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Perspectives On Learning Disabilities : Biological, Cognitive, Contextual
Editore:
Taylor & Francis Ltd, 2019
ISBN 10: 0367317222
ISBN 13: 9780367317225
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Sternberg, R: Perspectives On Learning Disabilities
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Gebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Robert J. Sternberg is IBM Professor of Psychology and Education at Yale University. Louise Spear-Swerling is associate professor of special education at Southern Connecticut State University.More children than ever before are being labeled as learn. Codice articolo 594572840
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Buch. Condizione: Neu. Neuware - This book discusses biological, cognitive, educational, sociological, and interactive to discuss the nature of learning disabilities, its origins, its diagnosis, and effective remediation. It emphasizes the development of ideas as the motor forces behind the economic policies. Codice articolo 9780367317225
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