Lesson Planning: Key concepts and skills for teachers

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9780415708968: Lesson Planning: Key concepts and skills for teachers

Lesson planning is an essential component of every teacher’s practice. It is part of a three-tiered, integrated pedagogy: planning, teaching and evaluation. Drawing on the work of skilful teachers and the latest research, this book provides a rationale for lesson planning as an integral part of a teacher’s work. It introduces the key concepts and skills of lesson planning and provides a practical framework for their development.

The book helps the reader to make an informed choice about the approaches they use to plan lessons, taking into account their subject area and the requirements of individual learners. Covering all aspects of short, medium and long-term planning, chapters include:

    • Writing Appropriate Learning Objectives and Outcomes
    • Designing and Structuring Engaging Teaching Activities
    • Resourcing the Lesson
    • Assessing Students’ Learning
    • Strategies for Personalised Learning
    • Evaluating Your Lesson

The book also includes practical and reflective activities to help the reader apply the ideas discussed to their own work and key questions to encourage the development of their skilful pedagogy. This highly practical book is essential reading for trainee and practising teachers.

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About the Author:

Jonathan Savage is a Reader in Education and Enterprise Fellow at the Institute of Education, Manchester Metropolitan University, UK. He teaches on various PGCE courses and doctoral studies programmes. Jonathan is also Managing Director of UCan Play, a not-for-profit company dedicated to supporting innovative approaches to education with technology.

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1.

Jonathan Savage
Editore: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2014)
ISBN 10: 0415708966 ISBN 13: 9780415708968
Nuovi Paperback Quantità: 10
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(London, Regno Unito)
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Descrizione libro Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2014. Paperback. Condizione libro: New. Language: English . Brand New Book. Lesson planning is an essential component of every teacher s practice. It is part of a three-tiered, integrated pedagogy: planning, teaching and evaluation. Drawing on the work of skilful teachers and the latest research, this book provides a rationale for lesson planning as an integral part of a teacher s work. It introduces the key concepts and skills of lesson planning and provides a practical framework for their development. The book helps the reader to make an informed choice about the approaches they use to plan lessons, taking into account their subject area and the requirements of individual learners. Covering all aspects of short, medium and long-term planning, chapters include: * Writing Appropriate Learning Objectives and Outcomes * Designing and Structuring Engaging Teaching Activities * Resourcing the Lesson * Assessing Students Learning * Strategies for Personalised Learning * Evaluating Your Lesson The book also includes practical and reflective activities to help the reader apply the ideas discussed to their own work and key questions to encourage the development of their skilful pedagogy.This highly practical book is essential reading for trainee and practising teachers. Codice libro della libreria AA69780415708968

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Savage, Jonathan
ISBN 10: 0415708966 ISBN 13: 9780415708968
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Jonathan Savage
Editore: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2014)
ISBN 10: 0415708966 ISBN 13: 9780415708968
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Descrizione libro Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2014. Paperback. Condizione libro: New. Language: English . Brand New Book. Lesson planning is an essential component of every teacher s practice. It is part of a three-tiered, integrated pedagogy: planning, teaching and evaluation. Drawing on the work of skilful teachers and the latest research, this book provides a rationale for lesson planning as an integral part of a teacher s work. It introduces the key concepts and skills of lesson planning and provides a practical framework for their development. The book helps the reader to make an informed choice about the approaches they use to plan lessons, taking into account their subject area and the requirements of individual learners. Covering all aspects of short, medium and long-term planning, chapters include: * Writing Appropriate Learning Objectives and Outcomes * Designing and Structuring Engaging Teaching Activities * Resourcing the Lesson * Assessing Students Learning * Strategies for Personalised Learning * Evaluating Your Lesson The book also includes practical and reflective activities to help the reader apply the ideas discussed to their own work and key questions to encourage the development of their skilful pedagogy. This highly practical book is essential reading for trainee and practising teachers. Codice libro della libreria AA69780415708968

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Jonathan Savage
Editore: Taylor and Francis 2014-07-18, London (2014)
ISBN 10: 0415708966 ISBN 13: 9780415708968
Nuovi paperback Quantità: 5
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Descrizione libro Taylor and Francis 2014-07-18, London, 2014. paperback. Condizione libro: New. Codice libro della libreria 9780415708968

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Jonathan Savage
ISBN 10: 0415708966 ISBN 13: 9780415708968
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Jonathan Savage
Editore: Taylor & Francis Ltd
ISBN 10: 0415708966 ISBN 13: 9780415708968
Nuovi Paperback Quantità: 1
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(Southport, Regno Unito)
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Descrizione libro Taylor & Francis Ltd. Paperback. Condizione libro: new. BRAND NEW, Lesson Planning: Key concepts and skills for teachers, Jonathan Savage, Lesson planning is an essential component of every teacher's practice. It is part of a three-tiered, integrated pedagogy: planning, teaching and evaluation. Drawing on the work of skilful teachers and the latest research, this book provides a rationale for lesson planning as an integral part of a teacher's work. It introduces the key concepts and skills of lesson planning and provides a practical framework for their development. The book helps the reader to make an informed choice about the approaches they use to plan lessons, taking into account their subject area and the requirements of individual learners. Covering all aspects of short, medium and long-term planning, chapters include: * Writing Appropriate Learning Objectives and Outcomes * Designing and Structuring Engaging Teaching Activities * Resourcing the Lesson * Assessing Students' Learning * Strategies for Personalised Learning * Evaluating Your Lesson The book also includes practical and reflective activities to help the reader apply the ideas discussed to their own work and key questions to encourage the development of their skilful pedagogy. This highly practical book is essential reading for trainee and practising teachers. Codice libro della libreria B9780415708968

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7.

Jonathan Savage
Editore: Routledge (2014)
ISBN 10: 0415708966 ISBN 13: 9780415708968
Nuovi Paperback Prima edizione Quantità: 1
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Descrizione libro Routledge, 2014. Paperback. Condizione libro: New. book. Codice libro della libreria 0415708966

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Jonathan Savage
ISBN 10: 0415708966 ISBN 13: 9780415708968
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Descrizione libro Condizione libro: New. Bookseller Inventory # ST0415708966. Codice libro della libreria ST0415708966

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Savage, Jonathan
Editore: Routledge (2014)
ISBN 10: 0415708966 ISBN 13: 9780415708968
Nuovi Brossura Prima edizione Quantità: 1
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Descrizione libro Routledge, 2014. Condizione libro: New. Num Pages: 190 pages, 14 black & white tables. BIC Classification: JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UU) Undergraduate. Dimension: 246 x 176 x 11. Weight in Grams: 352. . 2014. 1st Edition. Paperback. . . . . . Codice libro della libreria V9780415708968

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10.

Savage, Jonathan
Editore: Routledge
ISBN 10: 0415708966 ISBN 13: 9780415708968
Nuovi Brossura Quantità: 1
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(Olney, MD, U.S.A.)
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Descrizione libro Routledge. Condizione libro: New. Num Pages: 190 pages, 14 black & white tables. BIC Classification: JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UU) Undergraduate. Dimension: 246 x 176 x 11. Weight in Grams: 352. . 2014. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Codice libro della libreria V9780415708968

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