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Becoming a Student of Teaching: Linking Knowledge Production and Practice: Vol. 3 - Rilegato

Bullough, Robert V.; Gitlin, Andrew

 
9780415930710: Becoming a Student of Teaching: Linking Knowledge Production and Practice: Vol. 3
Rilegato
ISBN 10: 0415930715 ISBN 13: 9780415930710
Casa editrice: Routledge, 2001

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Sinossi

This new edition of a very successful book offers an innovative teaching methodology that place the teacher's own biography and life experiences at the center of teacher education. By asking students to explore their own systems of meaning and the associated contexts, especially school contexts, the author encourages them to contemplate issues of power that are vital to thinking about the teacher's role, as well as educational practices and purposes.

Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

Editore
Routledge
Data di pubblicazione
2001
Lingua
Inglese
ISBN 10 
0415930715
ISBN 13 
9780415930710
Rilegatura
Copertina rigida
Numero edizione
2
Numero di pagine
288
Contatto del produttore
non disponibile
Persona responsabile
Yeepin GmbH
492000000000
sunshine12232@outlook.com

Alleestr.11
Kaiserslautern
Rheinland-Pfalz
67655
Germania

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