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In America's "Failing" Schools, W. James Popham provides parents and teachers explanations of No Child Left Behind as a whole, walking them through the implications for standardized testing in particular, in language that is uncomplicated and straightforward. Popham offers definitions of the law and its key terms, explanations of what it really means when a school is labeled "failing," and concrete suggestions for what can be done in response.
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L'autore:
W. James Popham is a nationally recognized expert on educational testing. For 30 years he taught courses at UCLA in instructional methods for prospective teachers, and courses in evaluation and measurement. He has written 20 books and more than 250 articles, reports, and papers on the subject.
Product Description:
Book by Popham W James
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- EditoreRoutledge
- Data di pubblicazione2004
- ISBN 10 0415949475
- ISBN 13 9780415949477
- RilegaturaCopertina rigida
- Numero edizione1
- Numero di pagine168
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America's Failing Schools: How Parents and Teachers Can Cope With No Child Left Behind
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Routledge
(2004)
ISBN 10: 0415949475
ISBN 13: 9780415949477
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America's Failing Schools How Parents and Teachers Can Cope With No Child Left Behind
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Taylor and Francis
(2004)
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ISBN 13: 9780415949477
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Descrizione libro Hardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. Containing definitions and key terms, this book discusses the main features of the NCLB Act, whilst offering explanations of what it means when a school is labelled 'failing,' and concrete suggestions for what to do in response. Codice articolo B9780415949477
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