Aggressive Offenders' Cognition: Theory, Research and Practice (Wiley Series in Forensic Clinical Psychology)

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9780470034026: Aggressive Offenders' Cognition: Theory, Research and Practice (Wiley Series in Forensic Clinical Psychology)

The book focuses specifically on aggressive offenders and is divided into two parts. Part I deals with sexual abusers whilst Part II is concerned with violent offenders. Each part discusses theory, latest research and treatment related information. Emphasis is placed on discussing cognition in context i.e. identifying the factors impacting upon and related to offenders’ cognition.

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From the Back Cover:

Aggressive Offenders’ Cognition: Theory, Research and Treatment is the first book in its field to comprehensively examine offenders’ social cognition. Focusing specifically on aggressive offenders, the book collates the theory, research and practice relating to offenders’ social cognition in one authoritative volume.

The book addresses two different categories of aggressive offender. The first part of the book addresses sexual abusers, identifying theory, research and practice related to child sexual abusers’ as well as rapists’ social cognition. The second part focuses on theory, research and treatment-related information specific to violent offenders. This subdivision of content offers readers a source of reference on offenders’ cognition that is context-specific, and focussed.

Aggressive Offenders’ Cognition: Theory, Research and Treatment is an invaluable source of reference as well as a practical handbook for professionals working with offenders, especially clinical forensic psychologists.

About the Author:

Theresa A. Gannon, DPhil, CPsychol, is Lecturer in Forensic Psychology at the University of Kent, United Kingdom, and also works in a practical setting, one day a week, at the Trevor Gibbens Unit Forensic Psychiatry Services, Kent, UK. Her research interests include the examination of cognition in child sexual abusers, rapists and violent offenders using experimental techniques. She is lead investigator on two funded projects investigating the cognition of offenders. One is investigating the existence of offence-supportive schema in women sexual abusers and the other is the development of a pictorial cognitive test for adolescent offenders. Theresa is also interested in public attitudes towards offending populations and models of offender rehabilitation.

Tony Ward, PhD, DipClinPsyc, is Director of the Clinical Psychology Programme at Victoria University of Wellington, New Zealand. His research interests include the offence process in offenders, cognitive distortions and models of rehabilitation. He has published over 200 research articles, chapters and books. These include Remaking Relapse Prevention, with D. R Laws and S. M. Hudson (Sage, 2000), Sourcebook of Treatment Programs for Sexual Offenders, with W. L. Marshall, Y. A. Fernandez, and S. M. Hudson (Plenum, 1998), and Theories of Sexual Offending, with D. L. L. Polaschek and A. R. Beech (WIley, 2005).

Anthony R. Beech, PhD, CPsychol, is a professor of criminological psychology at the University of Birmingham in the United Kingdom, and a Fellow of the British Psychological Society. Over the last 10 years he has been involved in treatment evaluation and the development of systems to look at treatment need and treatment change in sex offenders. He has written widely on these topics and other related subjects.

Dawn Fisher, PhD, is Head of Psychological Services at Llanarth Court Psychiatric Hospital, Raglan, Wales and is a Senior Research Fellow at the University of Birmingham. Her current research interests are risk assessment, sexual offenders’ perspectives on treatment, treatment of adult and adolescent sexual offenders and the use of equine assisted psychotherapy. She has published widely in the area of sexual offending.

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1.

Editore: John Wiley and Sons Ltd, United States (2007)
ISBN 10: 0470034025 ISBN 13: 9780470034026
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Descrizione libro John Wiley and Sons Ltd, United States, 2007. Hardback. Condizione libro: New. 1. Auflage. Language: English . Brand New Book. The book focuses specifically on aggressive offenders and is divided into two parts. Part I deals with sexual abusers whilst Part II is concerned with violent offenders. Each part discusses theory, latest research and treatment related information. Emphasis is placed on discussing cognition in context i.e. identifying the factors impacting upon and related to offenders cognition. Codice libro della libreria AAH9780470034026

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Editore: Wiley 2007-10-19, Hoboken, N.J. :|Chichester (2007)
ISBN 10: 0470034025 ISBN 13: 9780470034026
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Descrizione libro Wiley 2007-10-19, Hoboken, N.J. :|Chichester, 2007. hardback. Condizione libro: New. Codice libro della libreria 9780470034026

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Editore: John Wiley and Sons Ltd, United States (2007)
ISBN 10: 0470034025 ISBN 13: 9780470034026
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Gannon, Theresa (Editor)/ Ward, Tony (Editor)/ Beech, Anthony (Editor)/ Fisher, Dawn (Editor)
Editore: Wiley-Interscience (2007)
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Descrizione libro Wiley-Interscience, 2007. Hardcover. Condizione libro: Brand New. 1st edition. 273 pages. 10.00x6.75x0.75 inches. In Stock. Codice libro della libreria __0470034025

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THERESA A. GANNON
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Descrizione libro 2007. Hardback. Condizione libro: NEW. 9780470034026 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. Codice libro della libreria HTANDREE0767259

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