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Sinossi
Pragmatics in Language Teaching examines the acquisition of language use in social contexts in second and foreign language classrooms.
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Descrizione del libro
Included are 2 state-of-the-art survey chapters, and 11 chapters reporting the results of empirical research. The empirical studies cover three areas: incidental acquisition of pragmatics in instructed contexts, the effects of instruction in pragmatics, and the assessment of pragmatics ability. The studies address a number of areas in pragmatics, from speech acts and discourse markers to conversational routines and address terms, and represent a range of target languages and contexts in the United States, Asia, and Europe.
Product Description
Il Metodo Montessori avanzata: attività spontanea in Education: il suo programma per l'educazione scuola elementare Bambini Vol 1
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Pragmatics in Language Teaching
Editore:
Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521008581
ISBN 13: 9780521008587
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Pragmatics in Language Teaching
Editore:
Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521008581
ISBN 13: 9780521008587
Antico o usato
Brossura
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Pragmatics in Language Teaching (Cambridge Applied Linguistics)
Editore:
Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521008581
ISBN 13: 9780521008587
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Paperback
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Pragmatics in Language Teaching (Cambridge Applied Linguistics)
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Pragmatics in Language Teaching (Paperback or Softback)
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Cambridge University Press 10/15/2001, 2001
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ISBN 13: 9780521008587
Nuovo
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Pragmatics in Language Teaching (Cambridge Applied Linguistics)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Pragmatics in Language Teaching
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Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521008581
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Pragmatics in Language Teaching
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Pragmatics in Language Teaching (Cambridge Applied Linguistics)
Editore:
Cambridge University Press 2001-10-15, 2001
ISBN 10: 0521008581
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