Teaching Children English: An Activity Based Training Course

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9780521422352: Teaching Children English: An Activity Based Training Course

Teaching Children English focuses on an activity-based approach to teaching young learners aged seven years and over. It examines the educational and linguistic needs of children and provides an overview of appropriate classroom techniques. It highlights the importance of effective classroom management and organisation and supports teachers in the management of classroom resources. It provides extensive practice in lesson planning in terms of language aims. There are ten chapters each dealing with a specific aspect of teaching methodology and classroom practice. Each chapter has a theme-based approach for the task content and includes stories, rhymes, songs, practical tasks and language tasks. Methodology and classroom practice issues are related to these themes - examples include festivals, animals, storytelling and measuring.

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Recensione:

'The emphasis in the book, as with others in the series, is on reflective teacher training. The tasks direct course members to consider the 'why' as well as the 'how' of the activities. The authors resist providing fixed answers for all discussion topics, although there is plenty of material to support the trainer who does want guidance.' VATME Newsletter No 71, 1997

Descrizione del libro:

A training course for teachers of young learners of English as a foreign language, aged 7 years and over.

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Vale D
ISBN 10: 0521422353 ISBN 13: 9780521422352
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Vale
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Vale
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David Vale, Anne Feunteun
Editore: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (1995)
ISBN 10: 0521422353 ISBN 13: 9780521422352
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Descrizione libro CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 1995. Paperback. Condizione libro: New. 226 x 146 mm. Language: English . Brand New Book. Teaching Children English focuses on an activity-based approach to teaching young learners aged seven years and over. It examines the educational and linguistic needs of children and provides an overview of appropriate classroom techniques. It highlights the importance of effective classroom management and organisation and supports teachers in the management of classroom resources. It provides extensive practice in lesson planning in terms of language aims. There are ten chapters each dealing with a specific aspect of teaching methodology and classroom practice. Each chapter has a theme-based approach for the task content and includes stories, rhymes, songs, practical tasks and language tasks. Methodology and classroom practice issues are related to these themes - examples include festivals, animals, storytelling and measuring. Codice libro della libreria AAU9780521422352

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Descrizione libro CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 1995. Paperback. Condizione libro: New. 226 x 146 mm. Language: English . Brand New Book. Teaching Children English focuses on an activity-based approach to teaching young learners aged seven years and over. It examines the educational and linguistic needs of children and provides an overview of appropriate classroom techniques. It highlights the importance of effective classroom management and organisation and supports teachers in the management of classroom resources. It provides extensive practice in lesson planning in terms of language aims. There are ten chapters each dealing with a specific aspect of teaching methodology and classroom practice. Each chapter has a theme-based approach for the task content and includes stories, rhymes, songs, practical tasks and language tasks. Methodology and classroom practice issues are related to these themes - examples include festivals, animals, storytelling and measuring. Codice libro della libreria AAU9780521422352

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Editore: Cambridge University Press
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Descrizione libro Cambridge University Press. Paperback. Condizione libro: new. BRAND NEW, Teaching Children English: An Activity Based Training Course, David Vale, Anne Feunteun, Teaching Children English focuses on an activity-based approach to teaching young learners aged seven years and over. It examines the educational and linguistic needs of children and provides an overview of appropriate classroom techniques. It highlights the importance of effective classroom management and organisation and supports teachers in the management of classroom resources. It provides extensive practice in lesson planning in terms of language aims. There are ten chapters each dealing with a specific aspect of teaching methodology and classroom practice. Each chapter has a theme-based approach for the task content and includes stories, rhymes, songs, practical tasks and language tasks. Methodology and classroom practice issues are related to these themes - examples include festivals, animals, storytelling and measuring. Codice libro della libreria B9780521422352

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David Vale, Anne Feunteun
Editore: Cambridge University Press 1995-08-03, Cambridge (1995)
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Vale, David; Feunteun, Anne
Editore: Cambridge University Press (1995)
ISBN 10: 0521422353 ISBN 13: 9780521422352
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Descrizione libro Cambridge University Press, 1995. Condizione libro: New. 1995. Paperback. A training course for teachers of young learners of English as a foreign language, aged 7 years and over. Series: Cambridge Teacher Training and Development. Num Pages: 288 pages, 10 line figures 30 tables. BIC Classification: 2AB; CJ; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 460. . . . . . . Codice libro della libreria V9780521422352

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Vale, David; Feunteun, Anne
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Vale, David; Feunteun, Anne
Editore: Cambridge University Press
ISBN 10: 0521422353 ISBN 13: 9780521422352
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Descrizione libro Cambridge University Press. Condizione libro: New. 1995. Paperback. A training course for teachers of young learners of English as a foreign language, aged 7 years and over. Series: Cambridge Teacher Training and Development. Num Pages: 288 pages, 10 line figures 30 tables. BIC Classification: 2AB; CJ; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 460. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Codice libro della libreria V9780521422352

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