The Lexicon in Acquisition

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9780521484640: The Lexicon in Acquisition

Without words, children can't talk about people, places, things, actions, relations, or states, and they have no grammatical rules. Without words, there would be no sound structure, no word structure, and no syntax. The lexicon is central in language, and in language acquisition. Eve Clark argues for this centrality and for the general principles of conventionality and contrast at the core of language acquisition. She looks at the hypotheses children draw on about possible word meanings, and how they map their meanings on to forms. The book is unusual in dealing with data from a wide variety of languages, in its emphasis on the general principles children rely on as they analyse complex word forms, and in the broad perspective it takes on lexical acquisition.

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Book Description:

'A landmark book in the study of the lexicon, with special significance for acquisition theory. The book will be of interest to a broad range of linguists, psycholinguists, and developmental psychologists, as well as people working in other areas of cognitive science and education.' Dan I. Slobin, University of California, Berkeley

'A contribution of great interest; required reading for everyone in the field of language acquisition who is interested in the lexicon.' Lila R. Gleitman, University of Pennsylvania

Book Description:

In her book, Eve Clark argues for the centrality of the lexicon in language and in language acquisition. She examines the hypotheses children draw on about possible word meanings and how they map their meanings on to forms. The book is unusual in dealing with data from a wide variety of languages.

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1.

Clark, Eve V.
Editore: Cambridge University Press 1995-05 (1995)
ISBN 10: 0521484642 ISBN 13: 9780521484640
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Clark, Eve V.
Editore: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (1995)
ISBN 10: 0521484642 ISBN 13: 9780521484640
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Descrizione libro CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 1995. Paperback. Condizione libro: New. 226 x 154 mm. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. Without words, children can t talk about people, places, things, actions, relations, or states, and they have no grammatical rules. Without words, there would be no sound structure, no word structure, and no syntax. The lexicon is central in language, and in language acquisition. Eve Clark argues for this centrality and for the general principles of conventionality and contrast at the core of language acquisition. She looks at the hypotheses children draw on about possible word meanings, and how they map their meanings on to forms. The book is unusual in dealing with data from a wide variety of languages, in its emphasis on the general principles children rely on as they analyse complex word forms, and in the broad perspective it takes on lexical acquisition. Codice libro della libreria AAV9780521484640

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Clark, Eve V.
Editore: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (1995)
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Descrizione libro CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 1995. Paperback. Condizione libro: New. 226 x 154 mm. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Without words, children can t talk about people, places, things, actions, relations, or states, and they have no grammatical rules. Without words, there would be no sound structure, no word structure, and no syntax. The lexicon is central in language, and in language acquisition. Eve Clark argues for this centrality and for the general principles of conventionality and contrast at the core of language acquisition. She looks at the hypotheses children draw on about possible word meanings, and how they map their meanings on to forms. The book is unusual in dealing with data from a wide variety of languages, in its emphasis on the general principles children rely on as they analyse complex word forms, and in the broad perspective it takes on lexical acquisition. Codice libro della libreria AAV9780521484640

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Clark, Eve V.
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Descrizione libro 1995. Paperback. Condizione libro: NEW. 9780521484640 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. Codice libro della libreria HTANDREE0459610

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Clark, Eve V.
Editore: Cambridge University Press (1995)
ISBN 10: 0521484642 ISBN 13: 9780521484640
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Clark, Eve V.
ISBN 10: 0521484642 ISBN 13: 9780521484640
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Descrizione libro Condizione libro: New. Cambridge University Press, 1995. 320p. Paperback. Series: Cambridge Studies in Linguistics, 65. Without words, children can't talk about people, places, things, actions, relations, or states, and they have no grammatical rules. Without words, there would be no sound structure, no word structure, and no syntax. The lexicon is central in language, and in language acquisition. Eve Clark argues for this centrality and for the general principles of conventionality and contrast at the core of language acquisition. She looks at the hypotheses children draw on about possible word meanings, and how they map their meanings on to forms. The book is unusual in dealing with data from a wide variety of languages, in its emphasis on the general principles children rely on as they analyse complex word forms, and in the broad perspective it takes on lexical acquisition. (Publisher's information). Condition: New Print on Demand. Printed on Demand. Codice libro della libreria 45346

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Editore: Cambridge Univ Pr (1995)
ISBN 10: 0521484642 ISBN 13: 9780521484640
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Clark, Eve V.
Editore: Cambridge University Press 1995-02-16, Cambridge (1995)
ISBN 10: 0521484642 ISBN 13: 9780521484640
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