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This is a revision of a successful high-intermediate to low-advanced writing book that teaches students to write academic essays with greater fluency. This Teacher's Manual provides answer keys, sample answers, and helpful suggestions for writing activities. It also provides an introduction that describes the five parts of each chapter of the Student's Book, how to use them, and how to adapt them to fit students' needs.
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This Teacher's Manual provides answer keys, sample answers, and helpful suggestions for writing activities. It also provides an introduction that describes the five parts of each chapter of the Student's Book, how to use them, and how to adapt them to fit students' needs.
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- EditoreCambridge University Press
- Data di pubblicazione2010
- ISBN 10 0521547474
- ISBN 13 9780521547475
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero edizione2
- Numero di pagine84
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Write to be Read : Reading, Reflection, and Writing
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