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How to provide appropriate feedback to students on their writing has long been an area of central significance to teachers and educators. Feedback in Second Language Writing: Context and Issues provides scholarly articles on the topic by leading researchers, who explore topics such as the socio-cultural assumptions that participants bring to the writing class; feedback delivery and negotiation systems; and the role of student and teacher identity in negotiating feedback and expectations. This text provides empirical data and an up-to-date analysis of the complex issues involved in offering appropriate feedback during the writing process.
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Descrizione del libro:
This collection of scholarly articles by leading researchers offers empirical data and analysis of complex issues related to providing feedback during the writing process.
Product Description:
Book by Withrow Jean Brookes Gay Cummings Martha Clark
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- EditoreCambridge University Press
- Data di pubblicazione2006
- ISBN 10 0521672589
- ISBN 13 9780521672580
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero edizione1
- Numero di pagine308
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Feedback in Second Language Writing: Contexts and Issues
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