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Sinossi
Examines listening as both a means of achieving understanding and as a teachable skill. The underlying theme of the volume is that an integration of cognitive, social, and educational perspectives is necessary in order to characterise effectively what listening ability is and how it may develop. It introduces listening from a cognitive perspective, and presents a detailed investigation of listening in social and educational contexts. The study concludes with an analysis of how listening development can be incorporated effectively into curriculum design.
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Michael Rost, C N Candlin
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Listening in Language Learning
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Listening in Language Learning (Applied Linguistics and Language Study)
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Listening in Language Learning
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Listening in Language Learning
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Listening in Language Learning
Editore:
Taylor & Francis Group, 1990
ISBN 10: 0582016509
ISBN 13: 9780582016507
Antico o usato
Brossura
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Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
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Listening in Language Learning
Editore:
Taylor & Francis Group, 1990
ISBN 10: 0582016509
ISBN 13: 9780582016507
Antico o usato
Brossura
Prima edizione
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Condizione: Good. 1st Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Codice articolo GRP16272243
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Listening in Language Learning (Applied Linguistics and Language Study)
Da: GridFreed, North Las Vegas, NV, U.S.A.
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Listening in Language Learning
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Listening in Language Learning
Print on DemandDa: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Listening in Language Learning
Editore:
Taylor & Francis Ltd, 1990
ISBN 10: 0582016509
ISBN 13: 9780582016507
Nuovo
Paperback / softback
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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