The Irony of Early School Reform: Educational Innovation in Mid-Nineteenth Century Massachusetts

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9780674466500: The Irony of Early School Reform: Educational Innovation in Mid-Nineteenth Century Massachusetts

By examining small concrete situations, this work suggests that the creation of public school systems in America was a conservative response to rapid industrialization and that myths about the history of public education have hindered reform by masking weaknesses inherent in its origins.

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1.

Katz, Michael B.
Editore: Harvard University Press (1968)
ISBN 10: 0674466500 ISBN 13: 9780674466500
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Katz, Michael B.
Editore: Harvard University Press
ISBN 10: 0674466500 ISBN 13: 9780674466500
Nuovi Rilegato Quantità: 1
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Michael B. Katz
Editore: Harvard University Press (1968)
ISBN 10: 0674466500 ISBN 13: 9780674466500
Nuovi Rilegato Prima edizione Quantità: 1
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