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Freedom to Learn: A View of What Education Might Become - Brossura

 
9780675010429: Freedom to Learn: A View of What Education Might Become

Sinossi

Discusses the importance of freedom to the learning situation, and illustrates means of providing students with freedom to learn

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9780675095198: Freedom to Learn

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ISBN 10:  0675095190 ISBN 13:  9780675095198
Casa editrice: Merrill, 1969
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Rogers, Carl R.
Editore: Merrill Pub Co, 1979
ISBN 10: 067501042X ISBN 13: 9780675010429
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Paperback. Condizione: Good. Binding is tight and square. Some highlighting and underlining which does not distract from reading. Book was donated to Friends of the Omaha Public Library. Codice articolo 211106007

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Antico o usato Brossura

Da: Best and Fastest Books, Wantage, NJ, U.S.A.

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Condizione: Acceptable. 1979 Charles E. Merrill Publishing. Cover has light age wear. Has significant markings and highlighting. Text still fully legible. Binding solid. We take great pride in accurately describing the condition of our books and media, ship within 48 hours, and offer a 100% money back guarantee. Customers purchasing more than one item from us may be entitled to a shipping discount. Codice articolo 1M500000695D_ns

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ISBN 10: 067501042X ISBN 13: 9780675010429
Antico o usato TRADE PAPERBAC

Da: Robinson Street Books, IOBA, Binghamton, NY, U.S.A.

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