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I'd Rather Be Dead Than Be a Girl: Implications of Whitehead, Whorf, and Piaget for Inclusive Language in Religious Education - Brossura
This book explains a threefold thesis of a study that language influences how human beings perceive reality, that the development of theoretical constructs can help explain resistances to and possibilities for inclusive language, and that the implementation of inclusive language is an important goal for religious education.
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L'autore:
John Marcus Sweeney, Ph.D., is managing director of the Center for Process Studies in Claremont, California. Dr. Sweeney also serves as adjunct faculty for the Claremont School of Theology, introducing students to process thought.
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- EditoreUniversity Press of America
- Data di pubblicazione2009
- ISBN 10 0761848738
- ISBN 13 9780761848738
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero di pagine116
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