Sinossi
This practical, step-by-step teaching approach provides the keys to transforming your classroom from teacher-focused to student-focused.
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Informazioni sull?autore
Randi Stone is the author of nine Corwin Press books: Best Practices for Teaching Reading: What Award-Winning Classroom Teachers Do, Best Practices for Teaching Social Studies: What Award-Winning Classroom Teachers Do, Best Practices for Teaching Writing: What Award-Winning Classroom Teachers Do, Best Practices for Teaching Mathematics: What Award-Winning Classroom Teachers Do, and Best Practices for Teaching Science: What Award-Winning Classroom Teachers Do. She is a graduate of Clark University, Boston University, and Salem State College. She completed her doctorate in education at the University of Massachusetts, Lowell.
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Best Practices for High School Classrooms : What Award-Winning Secondary Teachers Do
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Best Practices for High School Classrooms: What Award-Winning Secondary Teachers Do
Editore:
Corwin (edition 1), 2001
ISBN 10: 0761977309
ISBN 13: 9780761977308
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Da: Goodwill Industries of VSB, Oxnard, CA, U.S.A.
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Best Practices for High School Classrooms: What Award-Winning Secondary Teachers Do
Da: HPB Inc., Dallas, TX, U.S.A.
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Best Practices for High School Classrooms : What Award-Winning Secondary Teachers Do
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
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