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A special curriculum designed to teach racial, sexual, and ethnic diversity assembles over thirty journal, role-playing, storytelling, and research activities to promote peace and acceptance.
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Book by Vasquez Hugh Myhand M Nell Creighton Allan Todos I
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- EditoreHunter House
- Data di pubblicazione2003
- ISBN 10 0897933079
- ISBN 13 9780897933070
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero edizione1
- Numero di pagine213
- RedattoreVasquez Hugh
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Making Allies, Making Friends: A Curriculum for Making the Peace in Middle School by Vasquez, Hugh, Myhand, M. Nell, Creighton, Allan, Todos Institute [Paperback ]
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(2003)
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Making Allies, Making Friends: A Curriculum for Making the Peace in Middle School
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Descrizione libro Paperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 213 pages. 11.25x8.75x0.75 inches. In Stock. Codice articolo x-0897933079
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MAKING ALLIES, MAKING FRIENDS: A
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Making Allies, Making Friends: A Curriculum for Making the Peace in Middle School
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Descrizione libro Condizione: New. Über den AutorHugh Vasquez is cofounder of the Todos Institute and a leader in developing multicultural youth programs. He was also a cast member in the award-winning film The Color of Fear. Klappentext. Codice articolo 898973750
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Making Allies, Making Friends: A Curriculum for Making the Peace in Middle School (Paperback)
Editore:
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(2003)
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Descrizione libro Paperback. Condizione: new. Paperback. The flexible curriculum design can be adapted to many different school environments and consists of a set of foundation sessions and four tracks of elective follow up sessions. In foundation sessions, students get to know each other and explore their own identities. The four elective tracks address race, gender and sexual identity, class, and coping with violence. Each session includes a warm-up exercise, theme information, value clarification, and an experience or activity. Elements of art and culture form a significant part of the activities, which include journal-writing, role-plays, murals, storytelling, and more. Session topics include: - Building respect - Who am I? Who are we together? - What is racism? - I don't deserve this: dealing with abuse - What I like about me: fighting back against self-hurt Designed for students in grades six to nine, this curriculum offers more than 30 innovative class sessions that address diversity (racial, ethnic, and sexual) and violence issues. Each session contains a warm-up exercise, theme information, value clarification, and an experience or activity. Journal writing, critical thinking about history textbooks, role-playing, storytelling, poetry/rap, photographs, illustrations, tables, and whole-school research projects are just some of the tools presented in this hands-on guide to defending against violence in middle school. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Codice articolo 9780897933070
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