Using Common Core Standards: To Enhance Classroom Instruction & Assessment

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9780983351290: Using Common Core Standards: To Enhance Classroom Instruction & Assessment

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1.

Marzano, Robert J.; Yanoski, David C.; Hoegh, Jan K.; Simms, Julia A.
Editore: Marzano Research Laboratory
ISBN 10: 0983351295 ISBN 13: 9780983351290
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Movie Mars
(Matthews, NC, U.S.A.)
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Descrizione libro Marzano Research Laboratory. PERFECT PAPERBACK. Condizione libro: New. 0983351295 Brand New Book. Ships from the United States. 30 Day Satisfaction Guarantee!. Codice libro della libreria 16262919

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Robert J. Marzano
ISBN 10: 0983351295 ISBN 13: 9780983351290
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Castle Rock
(Pittsford, NY, U.S.A.)
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Descrizione libro Condizione libro: Brand New. Book Condition: Brand New. Codice libro della libreria 97809833512901.0

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Robert Marzano, David Yanoski, Jan Hoegh
Editore: Marzano Research Laboratory, United States (2013)
ISBN 10: 0983351295 ISBN 13: 9780983351290
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The Book Depository US
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Descrizione libro Marzano Research Laboratory, United States, 2013. Paperback. Condizione libro: New. 279 x 218 mm. Language: English . Brand New Book. Using Common Core Standards to Enhance Classroom Instruction Assessment is a two-part resource that first provides educators with an understanding of what the Common Core State Standards (CCSS) are with steps to integrate them into classroom practice. Following this, Robert J. Marzano and his colleagues supply readers with hundreds of ready-to-use proficiency scales created from the CCSS to help teachers assess students progress. Using Common Core Standards to Enhance Classroom Instruction Assessment begins with a helpful introduction explaining the history of standards-based education in the United States and the reasoning behind the CCSS. Part I, Applying the Common Core State Standards, consists of chapters 1 4 and takes this basis for the CCSS further by explaining their organization and usefulness. In chapter 1, teachers and administrators will learn the difference between CCSS practice standards and content standards in both English language arts (ELA) and mathematics. They will then gain a clear understanding of the organization of the standards. Chapter 2 focuses teachers on the more abstract practice standards and helps them introduce 21st century thinking and reasoning into CCSS instruction. In chapter 3, teachers will understand both how to use the content standards to create proficiency scales geared toward their individual classrooms as well as the process behind the scales provided in part II. Chapter 4 explains how teachers can use the proficiency scales to assess student progress and set goals. Part II features hundreds of ready-to-use proficiency scales for both ELA and mathematics, and each section includes its own table of contents for easy navigation. Codice libro della libreria AAS9780983351290

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Marzano, Robert
Editore: MARZANO RES LAB (2013)
ISBN 10: 0983351295 ISBN 13: 9780983351290
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Descrizione libro MARZANO RES LAB, 2013. PAP. Condizione libro: New. New Book.Shipped from US within 10 to 14 business days. Established seller since 2000. Codice libro della libreria IB-9780983351290

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Robert Marzano, David Yanoski, Jan Hoegh
Editore: Marzano Research Laboratory, United States (2013)
ISBN 10: 0983351295 ISBN 13: 9780983351290
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(London, Regno Unito)
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Descrizione libro Marzano Research Laboratory, United States, 2013. Paperback. Condizione libro: New. 279 x 218 mm. Language: English . Brand New Book. Using Common Core Standards to Enhance Classroom Instruction Assessment is a two-part resource that first provides educators with an understanding of what the Common Core State Standards (CCSS) are with steps to integrate them into classroom practice. Following this, Robert J. Marzano and his colleagues supply readers with hundreds of ready-to-use proficiency scales created from the CCSS to help teachers assess students progress. Using Common Core Standards to Enhance Classroom Instruction Assessment begins with a helpful introduction explaining the history of standards-based education in the United States and the reasoning behind the CCSS. Part I, Applying the Common Core State Standards, consists of chapters 1 4 and takes this basis for the CCSS further by explaining their organization and usefulness. In chapter 1, teachers and administrators will learn the difference between CCSS practice standards and content standards in both English language arts (ELA) and mathematics. They will then gain a clear understanding of the organization of the standards. Chapter 2 focuses teachers on the more abstract practice standards and helps them introduce 21st century thinking and reasoning into CCSS instruction. In chapter 3, teachers will understand both how to use the content standards to create proficiency scales geared toward their individual classrooms as well as the process behind the scales provided in part II. Chapter 4 explains how teachers can use the proficiency scales to assess student progress and set goals. Part II features hundreds of ready-to-use proficiency scales for both ELA and mathematics, and each section includes its own table of contents for easy navigation. Codice libro della libreria AAS9780983351290

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Robert J. Marzano
Editore: Marzano Research Laboratory
ISBN 10: 0983351295 ISBN 13: 9780983351290
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BuySomeBooks
(Las Vegas, NV, U.S.A.)
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Descrizione libro Marzano Research Laboratory. Paperback. Condizione libro: New. Perfect Paperback. 304 pages. Dimensions: 11.0in. x 8.6in. x 1.1in.Discover how to weave an in-depth understanding of the Common Core into successful classroom practice with this two-part resource. Youll learn how to power the standards with guided assessment and measure student progress in a way that accurately reflects learning. Included are hundreds of ready-to-use, research-based proficiency scales for both English language arts and mathematics. Benefits - Gain a clear understanding of what the CCSS are, how they are organized, and how they can be used in the classroom. - Learn how to integrate 21st century thinking and reasoning into instruction. - Design learning goals and proficiency standards geared toward individual students. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Perfect Paperback. Codice libro della libreria 9780983351290

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Robert J. Marzano,Robert Marzano,Tammy (CON) Heflebower,Julia A. Simms,David Yanoski
Editore: Marzano Research Laboratory (2013)
ISBN 10: 0983351295 ISBN 13: 9780983351290
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Descrizione libro Marzano Research Laboratory, 2013. Paperback. Condizione libro: New. BRAND NEW BOOK!! SHIPS WITHIN 24 HOURS! Tracking Provided. DHL processing & USPS delivery for an average of 3-5 Day Standard & 2-3 Day Expedited! FREE INSURANCE! Fast & Personal Support! Careful Packaging. No Hassle, Full Refund Return Policy!. Codice libro della libreria mon0000431751

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8.

Robert J. Marzano
Editore: Marzano Research Laboratory (2013)
ISBN 10: 0983351295 ISBN 13: 9780983351290
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Murray Media
(North Miami Beach, FL, U.S.A.)
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Descrizione libro Marzano Research Laboratory, 2013. Perfect Paperback. Condizione libro: New. Codice libro della libreria 0983351295

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Robert Marzano, David Yanoski, Jan Hoegh, Julia Simms
Editore: Marzano Research Laboratory
ISBN 10: 0983351295 ISBN 13: 9780983351290
Nuovi Paperback / softback Quantità: 1
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THE SAINT BOOKSTORE
(Southport, Regno Unito)
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Descrizione libro Marzano Research Laboratory. Paperback / softback. Condizione libro: new. BRAND NEW, Using Common Core Standards to Enhance Classroom Instruction & Assessment, Robert Marzano, David Yanoski, Jan Hoegh, Julia Simms. Codice libro della libreria B9780983351290

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10.

Robert Marzano, David Yanoski, Jan Hoegh
Editore: Marzano Research Laboratory 2013-01-09 (2013)
ISBN 10: 0983351295 ISBN 13: 9780983351290
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(Oxford, OX, Regno Unito)
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