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Sinossi
"This new volume addresses a number of important issues related to reading and writing we did not attend to in our previous volume, Deep Reading: Teaching Reading in the Writing Classroom (NCTE 2017)--especially those related to identity, culture, and positionality. We seek in this volume to address the broad question of equity and social justice in the acquisition and practice of literacy, and the multifaceted lived reality of positionality related especially to race, class, language, and gender as experienced by students in the classroom"--
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Deep Reading, Deep Learning
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Deep Reading, Deep Learning : Deep Reading
Editore:
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2023
ISBN 10: 143319340X
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Deep Reading, Deep Learning : Deep Reading
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Deep Reading, Deep Learning: Deep Reading Volume 2 (Studies in Composition and Rhetoric, 19)
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Deep Reading, Deep Learning: Deep Reading Volume 2 (Studies in Composition and Rhetoric, 19)
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Deep Reading, Deep Learning: Deep Reading Volume 2
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Deep Reading, Deep Learning
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -We have developed this volume, Deep Reading, Deep Learning, as a companion to our 2017 NCTE book, Deep Reading: Teaching Reading in the Writing Classroom, which received the CCCC Outstanding Book Award in 2019 for Best Edited Collection. In this volume we address a range of social, ethical, and pedagogical issues that have emerged as essential concerns for teachers of reading and writing, especially those related to identity, culture, and positionality. This new volume emphasizes the broad question of equity and social justice in the acquisition and practice of literacy, and the multifaceted lived reality of positionality related to race, class, gender, disability, and language as experienced by students in the classroom. 458 pp. Englisch. Codice articolo 9781433193408
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