Visible Learning for Mathematics, K-12: What Works Best to Optimize Student Learning - Brossura

Libro 4 di 60: Corwin Mathematics

Hattie, John A.; Fisher, Douglas B.; Frey, Nancy

 
9781506323596: Visible Learning for Mathematics, K-12: What Works Best to Optimize Student Learning
Brossura
ISBN 10: 1506323596 ISBN 13: 9781506323596
Casa editrice: Corwin Pr, 2016

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Editore
Corwin Pr
Data di pubblicazione
2016
Lingua
Inglese
ISBN 10 
1506323596
ISBN 13 
9781506323596
Rilegatura
Copertina flessibile
Numero di pagine
216
Contatto del produttore
non disponibile
Persona responsabile
non disponibile

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