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Sinossi
Intended to situate self-examination and issues-based learning in reality in a professional context in which teachers and students work to shape practices and identities.
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L'autore
Karyn Cooper is an assistant professor in Teacher Education, Literacy, Language, and Culture at the Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto. Her research focuses on the sociocultural dimensions of literacy and teacher education.
Robert E. White has taught extensively in public school systems across Canada and is currently assistant professor of inclusion at St. Francis Xavier University in Nova Scotia. Research interests include critical aspects of literacy, learning, and leadership.
Product Description
Book by Cooper Karyn White Robert E
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- EditoreR&L Education
- Data di pubblicazione2004
- ISBN 10 1578861446
- ISBN 13 9781578861446
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero di pagine192
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Burning Issues: Foundation of Education
Editore:
Scarecrow Press, Lanham, MD, U.S.A., 2004
ISBN 10: 1578861446
ISBN 13: 9781578861446
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Burning Issues: Foundations of Education
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Scarecrow Education, 2004
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Burning Issues Format: Paperback
Editore:
Rowman and Littlefield Publishers, 2004
ISBN 10: 1578861446
ISBN 13: 9781578861446
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Burning Issues: Foundations of Education
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Burning Issues : Foundation of Education
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