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Sinossi
This book should be read by anyone concerned about the future of education in the U.S. It was written for students, parents, educators, administrators, and policy makers because it will require effort from all these individuals to create meaningful change in the education system. This book discusses why the education system needs to change now, and provides practical examples of teaching approaches, school models, and assessment systems that can move the education system forward in the right direction. Students deserve an education that teaches them how to solve challenging problems and inspires them to become life long learners. Read this book and then go out and implement these ideas.
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L'autore
Scott Wurdinger is a professor of experiential education and leadership studies at Minnesota State University in Mankato, Minnesota. He has taught all age students in traditional and non-traditional settings and has been teaching in higher education for the past 22 years. He serves as a cadre expert for Innovative Quality Schools and is a board member for EdVisions, Inc., which is an organization that replicates project-based charter schools around the country.
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- EditoreR&L Education
- Data di pubblicazione2011
- ISBN 10 1610486617
- ISBN 13 9781610486613
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero di pagine126
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Time for Action: Stop Teaching to the Test and Start Teaching Skills
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TIME FOR ACTION: STOP TEACHING TO THE TE Format: Paperback
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Time for Action: Stop Teaching to the Test and Start Teaching Skills
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Rowman & Littlefield, 2011
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