Sinossi
This book explores the relevance that second language research has for the secondary foreign language classroom. It analyses the concept of teaching and learning exclusively through the target language. This concept is then related to two current pedagogical tendencies: peer collaboration and learner autonomy.
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Informazioni sugli autori
Ernesto Macaro became a second language learner at the age of eight and a foreign language learner at the age of thirteen. Building on this personal experience, he taught for many years in secondary schools in England and is now a lecturer and researcher in Modern Languages Education at the University of Reading.
Ernesto Macaro is now a lecturer and researcher in Modern Languages Education at the University of Reading.
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Risultati della ricerca per Target Language, Collaborative Learning and Autonomy
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Target Language, Collaborative Learning and Autonomy (Modern Language in Practice)
Editore:
Multilingual Matters 17/01/1997, 1997
ISBN 10: 1853593680
ISBN 13: 9781853593680
Antico o usato
Brossura
Da: AwesomeBooks, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. . Codice articolo 7719-9781853593680
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Target Language, Collaborative Learning and Autonomy (Modern Language in Practice)
Editore:
Multilingual Matters 17/01/1997, 1997
ISBN 10: 1853593680
ISBN 13: 9781853593680
Antico o usato
Brossura
Da: Bahamut Media, Reading, Regno Unito
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Condizione: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee. Codice articolo 6545-9781853593680
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Target Language, Collaborative Learning and Autonomy
Editore:
Multilingual Matters, 1997
ISBN 10: 1853593680
ISBN 13: 9781853593680
Antico o usato
Brossura
Da: Anybook.com, Lincoln, Regno Unito
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Condizione: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9781853593680. Codice articolo 9555181
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Target Language, Collaborative Learning and Autonomy
Editore:
Multilingual Matters, 1997
ISBN 10: 1853593680
ISBN 13: 9781853593680
Antico o usato
Brossura
Da: Anybook.com, Lincoln, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9781853593680. Codice articolo 9127932
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Target Language, Collaborative Learning and Autonomy: 5 (Modern Language in Practice)
Editore:
Multilingual Matters, 1997
ISBN 10: 1853593680
ISBN 13: 9781853593680
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Paperback
Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno Unito
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Paperback. Condizione: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Codice articolo GOR005156527
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Target Language, Collaborative Learning and Autonomy
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Target Language, Collaborative Learning and Autonomy
Editore:
Channel View Publications Ltd, GB, 1997
ISBN 10: 1853593680
ISBN 13: 9781853593680
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Paperback
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
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Paperback. Condizione: New. This book explores the relevance that second language research has for the secondary foreign language classroom. It analyses the concept of teaching and learning exclusively through the target language. This concept is then related to two current pedagogical tendencies: peer collaboration and learner autonomy. Codice articolo LU-9781853593680
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Target Language, Collaborative Learning and Autonomy
Editore:
Multilingual Matters, 1997
ISBN 10: 1853593680
ISBN 13: 9781853593680
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Target Language, Collaborative Learning and Autonomy (Modern Language in Practice, 5)
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
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Condizione: New. Codice articolo ABLIING23Mar2912160258325
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Target Language, Collaborative Learning and Autonomy
Editore:
Channel View Publications Ltd, GB, 1997
ISBN 10: 1853593680
ISBN 13: 9781853593680
Nuovo
Paperback
Da: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, U.S.A.
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Paperback. Condizione: New. This book explores the relevance that second language research has for the secondary foreign language classroom. It analyses the concept of teaching and learning exclusively through the target language. This concept is then related to two current pedagogical tendencies: peer collaboration and learner autonomy. Codice articolo LU-9781853593680
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