Sinossi
ResearchSEND was developed to promote the importance of research in meeting the needs of learners with SEND through events, collaborations, publications and research projects. Here, Michelle Haywood edits a collection of short essays spanning the latest SEND-related research and detailing how practice can be enhanced by that research. Each chapter ends with accessible bullet points on how the research can be integrated into the classroom.
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Informazioni sull?autore
Michelle Prosser Haywood is a Senior Lecturer in SEND at the University of Wolverhampton and co-founder of researchSEND.
Michael Jopling became Professor in Education and Founding Chair of the Education Observatory at University of Wolverhampton since September 2017. Before this, he was Professor in Education at Northumbria University and Reader in Education and Senior Research Fellow at University of Wolverhampton
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researchSEND In Ordinary Classrooms
Editore:
John Catt Educational Ltd, 2019
ISBN 10: 1912906015
ISBN 13: 9781912906017
Antico o usato
Brossura
Da: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Regno Unito
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Condizione: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Codice articolo wbs4629511212
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researchSEND In Ordinary Classrooms
Editore:
John Catt Educational Ltd, 2019
ISBN 10: 1912906015
ISBN 13: 9781912906017
Antico o usato
Brossura
Da: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Regno Unito
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Condizione: Like New. Most items will be dispatched the same or the next working day. An apparently unread copy in perfect condition. Dust cover is intact with no nicks or tears. Spine has no signs of creasing. Pages are clean and not marred by notes or folds of any kind. Codice articolo wbs6351192919
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researchSEND In Ordinary Classrooms
Editore:
John Catt Educational Ltd, 2019
ISBN 10: 1912906015
ISBN 13: 9781912906017
Antico o usato
Paperback
Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno Unito
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Paperback. Condizione: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Codice articolo GOR010245555
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Da: AwesomeBooks, Wallingford, Regno Unito
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Paperback. Condizione: Very Good. researchSEND In Ordinary Classrooms This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. Codice articolo 7719-9781912906017
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Da: Bahamut Media, Reading, Regno Unito
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Paperback. Condizione: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. Codice articolo 6545-9781912906017
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Editore:
John Catt Educational Ltd, 2019
ISBN 10: 1912906015
ISBN 13: 9781912906017
Antico o usato
Brossura
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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