Une nouvelle édition conforme aux repères de progression 2019
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Après une licence de lettres à la Sorbonne, j’ai passé le concours d’institutrice. J’ai d’abord exercé en ZEP à Paris, circulant du CP au CM2, et je suis affectée désormais dans le Ve arrondissement, près du jardin des Plantes. Ayant repris des études, j’ai effectué un stage aux Editions Hachette. J’y ai fait des corrections, du rewriting et je suis également co-autrice du cahier de vacances Passeport CM1, réactualisé et vendu chaque été. Une éditrice de chez Magnard m’a ensuite proposé de participer à la rédaction du manuel Outils pour le Français CM2. Je participe désormais à cette collection. J’en suis la doyenne des autrices?! C’est une formidable aventure de participer à la démarche qui permettra aux élèves d’utiliser la langue à bon escient et de devenir les acteurs de leur savoir.
Alice Helbling, professeure des écoles : " Avec une prédilection pour le CP et enseignante spécialisée, ma rencontre avec l’équipe d’Outils pour le Français m’a permis de partager mes pratiques professionnelles et de travailler en équipe. En tant qu’autrice, contribuer au déploiement de la collection, notamment avec le fichier Outils pour le Français CP et les manuels et fichiers Outils pour le Français CE1, est une expérience passionnante."
Sylvie Aminta, professeure des écoles et maître formatrice depuis de nombreuses années : "Je suis autrice dans la collection Outils pour le Français depuis une dizaine d’années environ. Une expérience enrichissante née d’une rencontre. Participer à cette collection est un réel travail de collaboration avec toute une équipe. C’est toujours un plaisir de voir s’opérer la magie du travail d’édition (choix de la maquette, des illustrations…). Je suis fière d’avoir contribué au déploiement de la collection dans des niveaux qui jusque-là n’existaient pas (CP et CE1) puisque la collection couvrait seulement les trois dernières années de l’école élémentaire."
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