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« Tous les jours, je rencontre des enfants intelligents qui ne lisent pas, mais qui devinent ; des adolescents qui étudient par c ur sans comprendre ; des adultes qui se croient limités intellectuellement. Leur point commun ? Ils apprennent en touchant et en bougeant, et ils pensent en films. » Ce que les méthodes pédagogiques classiques, étudiées pour les penseurs en mots, ne leur ont pas permis de faire. C est pour eux que Chantal Wyseur a mis au point son système 1-2-3. Au fil de sa pratique, elle a pu en effet constater que les difficultés d apprentissage pouvaient disparaître quand on réintroduisait au préalable une étape, cruciale pour les kinesthésiques : celle de la troisième dimension, où l on met les mots en contexte, pour qu ils puissent prendre leur sens. Car si l école utilise principalement la parole et l image fixe en deux dimensions pour enseigner, les penseurs en films ont un fonctionnement différent et ont besoin d outils concrets pour apprendre. Et si la réponse se trouvait au plafond ? Si l on y projetait mentalement ses propres films, pour rendre vivantes les représentations du réel imprimées sur papier ? Reprenant pas à pas les fondamentaux scolaires, ce livre pratique illustré, sérieux mais sans prétention scientifique, est conçu pour être utilisé sans intermédiaire à partir de 13 ans. Il aidera utilement les enseignants, les parents d élèves en difficultés et les enfants directement, ainsi que les autodidactes qui souhaitent corriger leurs mauvaises méthodes.
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L'autore:
Historienne de formation, Chantal Wyseur a été professeur de sciences humaines dans un lycée bruxellois de 1983 à 2010. Coach scolaire spécialisée en troubles de l apprentissage, elle a publié Le cerveau atemporel des dyslexiques chez Desclée de Brouwer en 2009.
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- EditoreDESCLEE DE BROUWER
- Data di pubblicazione2014
- ISBN 10 2220065545
- ISBN 13 9782220065540
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero di pagine184
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Dyslexie méthode 1 2 3 [FRENCH LANGUAGE - Soft Cover ]
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Et si la réponse se trouvait au plafond ?: Une méthode novatrice d'apprentissage : le système 1-2-3
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et si la réponse se trouvait au plafond ; le système 1-2-3
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(2014)
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Descrizione libro Paperback. Condizione: NEUF. Après avoir analysé le fonctionnement des dyslexiques au travers des outils de la gestion mentale et de la méthode Davis, l'auteure propose des pistes et des conseils inspirés de sa pratique quotidienne, pour ne pas se perdre dès la maternelle. Elle propose aux dyslexiques mais aussi aux apprenants kinesthésiques, une méthode qui compare le cerveau à un lecteur DVD. - Nombre de page(s) : 182 - Poids : 230g - Genre : Santé LA MERIDIENNE DESCLEE DE BROUWER. Codice articolo N9782220065540
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