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Sinossi
Cet ouvrage s'intéresse au conflit en tant qu'élément déclencheur de progrès cognitifs et d'apprentissage. Une attention particulière est donnée au conflit sociocognitif, c'est-à-dire à la situation de désaccord entre plusieurs personnes quant à la réponse à donner. Y sont décrits les enjeux d'une telle situation ainsi que les facteurs susceptibles d'en affecter les effets. D'une manière générale, les travaux présentés dans cet ouvrage indiquent que si les conflits peuvent être un outil pour apprendre, ce n'est plus le cas dès lors qu'ils s'associent à une menace des compétences (par exemple, dans le cas d'une compétition).
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en psychologie ou en sciences de l'éducation, ou à toute personne intéressée par des questions relatives à l'éducation.
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- EditorePresses Universitaires de Grenoble
- Data di pubblicazione2008
- ISBN 10 2706114878
- ISBN 13 9782706114878
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero di pagine152
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Des conflits pour apprendre
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Des Conflits Pour Apprendre
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CONFLITS POUR APPENDRE (DES)
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Des conflits pour apprendre
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Presses universitaires de Grenoble, 2008
ISBN 10: 2706114878
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