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On parle beaucoup "d'aménagement du temps scolaire"... Mais comment s'intéresser vraiment, dans les pratiques, à la réalité du temps de l'enfant ? Comment concilier les outils professionnels quotidiens permettant de rythmer les temps d'apprentissage (emploi du temps, programmation, progression...) et le respect des besoins quotidiens de l'enfant ? L'objectif de cet ouvrage est d'amener à reconsidérer le temps en maternelle pour mieux prendre en compte le développement de l'enfant et améliorer les apprentissages. Il propose : - d'analyser les différents temps éducatifs pour aider à la réalisation d'emplois du temps cohérents respectant les rythmes de l'enfant ; - de réfléchir à la fonction de l'ensemble des outils de l'enseignant pour organiser le temps (emploi du temps, programmation, progression, projet, tableau de bord...) ; - d'optimiser la mise en oeuvre des temps en ateliers ; - de découvrir des exemples de parcours d'enfants dans une journée de classe afin de mieux comprendre leurs besoins. Une méthodologie et des exemples d'outils permettant d'innover, de faire évoluer ses pratiques, d'exercer sa créativité, de trouver des solutions locales, d'engager la responsabilité individuelle ou collective d'une école. Ressources numériques pour l'enseignant : des exemples de programmations par périodes, des exemples d'emplois du temps, des exemples de grilles d'observables pour une évaluation positive, des exemples de fiches d'observation, deux exemples de parcours d'enfants sous forme de storyboard.
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L'autore:
Catherine DUMAS est inspectrice de l'éducation nationale, chargée de mission maternelle pour le département du Gard.
Elle travaille en étroite collaboration avec l'IUFM de Nîmes, l'AGEEM du Gard et le CDDP de Nîmes .
Le informazioni nella sezione "Su questo libro" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
- EditoreRetz
- Data di pubblicazione2019
- ISBN 10 2725636396
- ISBN 13 9782725636399
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero di pagine192
- RedattoreDumas Catherine
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Organiser les temps d'apprentissage en maternelle (+ CD Rom) [FRENCH LANGUAGE - No Binding ]
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Organiser les temps d'apprentissage : Maternelle (1DVD)
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Descrizione libro Paperback. Condizione: Brand New. 192 pages. French language. 8.58x6.54x0.55 inches. In Stock. Codice articolo zk2725636396
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organiser les temps d'apprentissage en maternelle (édition 2019)
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Descrizione libro Paperback. Condizione: NEUF. On ne cesse de parler " d'aménagement du temps scolaire ".Pour autant, s'intéresse-t-on vraiment, dans les pratiques, à la réalité du temps de l'enfant ?Mais comment concilier outils professionnels imposés au quotidien pour rythmer les temps d'apprentissage (emploi du temps, programmation, progression.) et respect des besoins quotidiens de l'enfant ?L'objectif de cet ouvrage est d'amener à reconsidérer le temps en maternelle pour mieux prendre en compte le développement de l'enfant et améliorer les apprentissages, dans un souci de bienveillance.Il propose :- d'analyser les différents temps éducatifs pour aider à la réalisation d'emplois du temps cohérents respectant les rythmes de l'enfant ;- de réfléchir à la fonction de l'ensemble des outils professionnels d'un enseignant pour organiser le temps (emploi du temps, programmation, progression, projet, tableau de bord.) ;- d'optimiser la mise en oeuvre des temps d'ateliers ;- de suivre un exemple de parcours d'enfants dans une journée de classe afin de mieux comprendre leurs besoins.Un ensemble d'outils faciles à utiliser et pragmatiques permettant d'innover, de changer ses pratiques, d'exercer sa créativité, de trouver des solutions locales, d'engager la responsabilité individuelle ou collective d'une école.DVD : 24 vidéos tournées en classe (plus de 1 h de visionnage).Une suite au titre Aménager les espaces pour mieux apprendre. - Nombre de page(s) : 192 - Poids : 403g - Genre : Pédagogie PEDAGOGIE PRATIQUE. Codice articolo N9782725636399
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