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Inklusive Bildung: Zwischen Teilhabe, Teilgabe Und Teilsein: 12 - Brossura

 
9783170252271: Inklusive Bildung: Zwischen Teilhabe, Teilgabe Und Teilsein: 12
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  • EditoreKohlhammer Verlag
  • Data di pubblicazione2020
  • ISBN 10 3170252275
  • ISBN 13 9783170252271
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • Numero di pagine256

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Rudolf Tippelt
Editore: Kohlhammer W. Aug 2020 (2020)
ISBN 10: 3170252275 ISBN 13: 9783170252271
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die UN-Behindertenrechtskonvention aus dem Jahr 2009 enthält die völkerrechtlich verbindliche Verpflichtung zur Entwicklung eines inklusiven Bildungssystems. Aber was ist inklusive Bildung Während Teilhabe an Bildung für alle als Menschenrecht eine hohe Zustimmung in der Gesellschaft erfährt, ist offen, was Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Behinderung in allgemeine Bildungseinrichtungen einbringen (Teilgabe) und ob sie tatsächlich dort akzeptiert werden (Teilsein). Inklusive Bildung ist deshalb auf allen Ebenen des Bildungssystems Gegenstand einer konzeptionellen Suchbewegung. Der vorliegende Band führt daher verschiedene Zugänge zur inklusiven Bildung aus unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen wie Philosophie, Rechtswissenschaft, Medizin, Psychologie, Soziologie, Pädagogik und Sonderpädagogik in einem Dialog zusammen. 256 pp. Deutsch. Codice articolo 9783170252271

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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die UN-Behindertenrechtskonvention aus dem Jahr 2009 enthält die völkerrechtlich verbindliche Verpflichtung zur Entwicklung eines inklusiven Bildungssystems. Aber was ist inklusive Bildung Während Teilhabe an Bildung für alle als Menschenrecht eine hohe Zustimmung in der Gesellschaft erfährt, ist offen, was Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Behinderung in allgemeine Bildungseinrichtungen einbringen (Teilgabe) und ob sie tatsächlich dort akzeptiert werden (Teilsein). Inklusive Bildung ist deshalb auf allen Ebenen des Bildungssystems Gegenstand einer konzeptionellen Suchbewegung. Der vorliegende Band führt daher verschiedene Zugänge zur inklusiven Bildung aus unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen wie Philosophie, Rechtswissenschaft, Medizin, Psychologie, Soziologie, Pädagogik und Sonderpädagogik in einem Dialog zusammen. 256 pp. Deutsch. Codice articolo 9783170252271

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Descrizione libro Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Prof. i.R. Dr. Rudolf Tippelt lehrte Allgemeine Paedagogik und Bildungsforschung an der Ludwig-Maximilians-Universitaet Muenchen. Prof. Dr. Ulrich Heimlich hat dort den Lehrstuhl fuer Lernbehindertenpaedagogik inne.Die UN-Behindertenrechtskonvention aus dem . Codice articolo 388492660

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ISBN 10: 3170252275 ISBN 13: 9783170252271
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