Caf� Marx: Das Institut f�r Sozialforschung von den Anf�ngen bis zur Frankfurter Schule

Descrizione libro Condizione: Neu. Neu -Caf� Marx: So nannten Freunde wie Feinde das Institut f�r Sozialforschung flapsig. Und tats�chlich liegen die Anf�nge der Kritischen Theorie und der Frankfurter Schule in einer Auseinandersetzung mit dem Marxismus. Philipp Lenhard erz�hlt auf einer breiten Quellengrundlage die Geschichte der Personen, Netzwerke, Ideen und Orte, die das Institut gepr�gt haben und ihrerseits von ihm geformt wurden. So wird anschaulich greifbar, warum die Frankfurter Schule wie keine zweite die gro�en intellektuellen Debatten des 20. Jahrhunderts bestimmt hat. Von Anfang an war das 1924 er�ffnete Institut f�r Sozialforschung etwas Besonderes. Seine Wurzeln liegen in den Sch�tzengr�ben des Ersten Weltkriegs und auf den Barrikaden der Revolution. Der kommunistische Unternehmersohn Felix Weil erm�glichte die Gr�ndung einer neuartigen Forschungsinstitution, die Arbeiter und Studenten, Politiker und K�nstler, Wissenschaftler und Intellektuelle anzog. Besonders war auch, dass das Institut nach 1933 trotz Schlie�ung, Verfolgung und Exil seine Arbeit fortsetzen konnte. In Kalifornien entstanden Schl�sselwerke wie die �Dialektik der Aufkl�rung�. Philipp Lenhard geht der Entstehung der Kritischen Theorie in der amerikanischen Emigration nach und beleuchtet ihre Entwicklung zur Frankfurter Schule in der fr�hen Bundesrepublik. Das Buch schildert konzis, anschaulich und voller �berraschender Erkenntnisse, in welchem historischen Kontext Horkheimer, Adorno, Marcuse, Benjamin und viele andere zu Schl�sseldenkern des 20. Jahrhunderts wurden.\\nPreis�nderung: 02.05.2024 VergleichspreisMax: 34 624 pp. Deutsch. Codice articolo 1513699

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ISBN 10: 3406813569 ISBN 13: 9783406813566

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Descrizione libro Buch. Condizione: Neu. Neuware -ADORNO, HORKHEIMER, MARCUSE: DIE NEUE GESCHICHTE DER FRANKFURTER SCHULE Caf� Marx: So nannten Freunde wie Feinde das Institut f�r Sozialforschung flapsig. Und tats�chlich liegen die Anf�nge der Kritischen Theorie und der Frankfurter Schule in einer Auseinandersetzung mit dem Marxismus. Philipp Lenhard erz�hlt auf einer breiten Quellengrundlage die Geschichte der Personen, Netzwerke, Ideen und Orte, die das Institut gepr�gt haben und ihrerseits von ihm geformt wurden. So wird anschaulich greifbar, warum die Frankfurter Schule wie keine zweite die gro�en intellektuellen Debatten des 20. Jahrhunderts bestimmt hat. Von Anfang an war das 1924 er�ffnete Institut f�r Sozialforschung etwas Besonderes. Seine Wurzeln liegen in den Sch�tzengr�ben des Ersten Weltkriegs und auf den Barrikaden der Revolution. Der kommunistische Unternehmersohn Felix Weil erm�glichte die Gr�ndung einer neuartigen Forschungsinstitution, die Arbeiter und Studenten, Politiker und K�nstler, Wissenschaftler und Intellektuelle anzog. Besonders war auch, dass das Institut nach 1933 trotz Schlie�ung, Verfolgung und Exil seine Arbeit fortsetzen konnte. In Kalifornien entstanden Schl�sselwerke wie die �Dialektik der Aufkl�rung�. Philipp Lenhard geht der Entstehung der Kritischen Theorie in der amerikanischen Emigration nach und beleuchtet ihre Entwicklung zur Frankfurter Schule in der fr�hen Bundesrepublik. Das Buch schildert konzis, anschaulich und voller �berraschender Erkenntnisse, in welchem historischen Kontext Horkheimer, Adorno, Marcuse, Benjamin und viele andere zu Schl�sseldenkern des 20. Jahrhunderts wurden. 'Der Fortschritt ereignet sich dort, wo er endet.' Theodor W. Adorno 100. Jahrestag: Einweihung des Instituts f�r Sozialforschung am 22. Juni 1924 Seit Jahrzehnten die erste aktuelle Geschichte der Frankfurter Schule Neue Perspektiven: Die Frauen der Frankfurter Schule, j�dische Mitarbeiter:innen, Exilorte Der Autor versetzt die Leser meisterhaft an die wichtigsten Schaupl�tze Auf der Grundlage ausgedehnter Archivrecherchen 624 pp. Deutsch. Codice articolo 9783406813566

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Descrizione libro Buch. Condizione: Neu. Neuware -ADORNO, HORKHEIMER, MARCUSE: DIE NEUE GESCHICHTE DER FRANKFURTER SCHULE Caf� Marx: So nannten Freunde wie Feinde das Institut f�r Sozialforschung flapsig. Und tats�chlich liegen die Anf�nge der Kritischen Theorie und der Frankfurter Schule in einer Auseinandersetzung mit dem Marxismus. Philipp Lenhard erz�hlt auf einer breiten Quellengrundlage die Geschichte der Personen, Netzwerke, Ideen und Orte, die das Institut gepr�gt haben und ihrerseits von ihm geformt wurden. So wird anschaulich greifbar, warum die Frankfurter Schule wie keine zweite die gro�en intellektuellen Debatten des 20. Jahrhunderts bestimmt hat. Von Anfang an war das 1924 er�ffnete Institut f�r Sozialforschung etwas Besonderes. Seine Wurzeln liegen in den Sch�tzengr�ben des Ersten Weltkriegs und auf den Barrikaden der Revolution. Der kommunistische Unternehmersohn Felix Weil erm�glichte die Gr�ndung einer neuartigen Forschungsinstitution, die Arbeiter und Studenten, Politiker und K�nstler, Wissenschaftler und Intellektuelle anzog. Besonders war auch, dass das Institut nach 1933 trotz Schlie�ung, Verfolgung und Exil seine Arbeit fortsetzen konnte. In Kalifornien entstanden Schl�sselwerke wie die �Dialektik der Aufkl�rung�. Philipp Lenhard geht der Entstehung der Kritischen Theorie in der amerikanischen Emigration nach und beleuchtet ihre Entwicklung zur Frankfurter Schule in der fr�hen Bundesrepublik. Das Buch schildert konzis, anschaulich und voller �berraschender Erkenntnisse, in welchem historischen Kontext Horkheimer, Adorno, Marcuse, Benjamin und viele andere zu Schl�sseldenkern des 20. Jahrhunderts wurden. 'Der Fortschritt ereignet sich dort, wo er endet.' Theodor W. Adorno 100. Jahrestag: Einweihung des Instituts f�r Sozialforschung am 22. Juni 1924 Seit Jahrzehnten die erste aktuelle Geschichte der Frankfurter Schule Neue Perspektiven: Die Frauen der Frankfurter Schule, j�dische Mitarbeiter:innen, Exilorte Der Autor versetzt die Leser meisterhaft an die wichtigsten Schaupl�tze Auf der Grundlage ausgedehnter Archivrecherchen 624 pp. Deutsch. Codice articolo 9783406813566

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