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Recensione:
»Kollegien, die sich mit der Trainingsraum-Methode auseinandersetzen wollen, finden in diesem Buch neben einer gut nachvollziehbaren Darstellung des Konzepts auch brauchbare Materialien für die konkrete Umsetzung.« Grundschulmagazin
»Mit einer theoretischen Einführung, einer Beschreibung der Methode, Erfahrungsberichten und Kopiervorlagen geben die Autorinnen ihren Lesern alles an die Hand, was diese zur Durchführung des Programms brauchen.« Die Grundschulzeitschrift
»Die Trainingsraum-Methode ist konkret, praktikabel und führt zur Stärkung der Eigenverantwortlichkeit der Schülerinnen und Schüler. Der Erziehungsauftrag der Schule wird in den Mittelpunkt gerückt, der zentrale Satz heißt: Jeder hat das Recht auf ungestörten Unterricht.« educetera
»Mit diesem Werk ist ein Buch auf dem Markt, das eine echte Alternative zur Bewältigung von Unterrichtsstörungen bietet mit dem Ziel, die SchülerInnen zu einem reflektierten eigenverantwortlichen Handeln zu erziehen, um den respektvollen und rücksichtsvollen Umgang miteinander wieder zur Normalität in der Schule werden zu lassen.« Mittelfränkischer Schulanzeiger
L'autore:
»Mit einer theoretischen Einführung, einer Beschreibung der Methode, Erfahrungsberichten und Kopiervorlagen geben die Autorinnen ihren Lesern alles an die Hand, was diese zur Durchführung des Programms brauchen.« Die Grundschulzeitschrift
»Die Trainingsraum-Methode ist konkret, praktikabel und führt zur Stärkung der Eigenverantwortlichkeit der Schülerinnen und Schüler. Der Erziehungsauftrag der Schule wird in den Mittelpunkt gerückt, der zentrale Satz heißt: Jeder hat das Recht auf ungestörten Unterricht.« educetera
»Mit diesem Werk ist ein Buch auf dem Markt, das eine echte Alternative zur Bewältigung von Unterrichtsstörungen bietet mit dem Ziel, die SchülerInnen zu einem reflektierten eigenverantwortlichen Handeln zu erziehen, um den respektvollen und rücksichtsvollen Umgang miteinander wieder zur Normalität in der Schule werden zu lassen.« Mittelfränkischer Schulanzeiger
Heidrun Bründel, Dr., ist Diplompsychologin, langjährige Schulpsychologin, jetzt freiberuflich tätig. Sie ist Autorin von Fachbüchern zu schul- und entwicklungspsychologischen Themen.
Le informazioni nella sezione "Su questo libro" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
- EditoreBeltz
- Data di pubblicazione2003
- ISBN 10 3407625138
- ISBN 13 9783407625137
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero edizione1
- Numero di pagine195
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Foto dell'editore
Die Trainingsraum-Methode: Unterrichtsstörungen - klare Regeln, klare Konsequenzen (Beltz Praxis)
ISBN 10: 3407625138
ISBN 13: 9783407625137
Antico o usato
Brossura
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Descrizione libro Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Codice articolo M03407625138-G
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Die Trainingsraum-Methode : Umgang mit Unterrichtsstörungen: klare Regeln, klare Konsequenzen. Heidrun Bründel ; Erika Simon / Beltz Praxis
Editore:
Weinheim ; Basel ; Berlin : Beltz
(2003)
ISBN 10: 3407625138
ISBN 13: 9783407625137
Antico o usato
.kart.
Prima edizione
Quantità: 1
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Descrizione libro .kart. 1. Aufl. 195 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 x 1,4 cm , 382 g - Exemplar mit Lese-Spuren: Druckstellen/Knitter am Rücken, Einband etwas berieben, Ecken etwas angestoßen, sonst gut u. sauber (siehe auch mein Foto) [h9] ge Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 382. Codice articolo 51050
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