Fördernder Mathematikunterricht in der Sek. I: Rechenschwierigkeiten erkennen und überwinden - Brossura

Brossura

ISBN 10: 3407626304 ISBN 13: 9783407626301

Casa editrice: Beltz GmbH, Julius, 2009

Riassunto

Rechenschwäche gilt gemeinhin als Problem der Grundschule. Das bedeutet für Schüler mit Rechenschwierigkeiten in der Realität leider häufig: Wem dort nicht geholfen wird, dem ist nicht mehr zu helfen.
Das vorliegende Buch nimmt erstmals ausdrücklich die Sekundarstufe in den Blick – denn auch dort gibt es erheblichen Förderbedarf.

Der praxisorientierte Titel betrachtet systematisch die wichtigsten mathematischen Inhaltsbereiche der Sek. I und die zugrundeliegenden Basiskompetenzen.

Der Band zeigt nach einem einheitlichen Schema für jeden Bereich
konkrete Diagnose- und Fördermöglichkeiten:
- Grundlagen: Was sollte – fähigkeitsbezogen wie inhaltlich – erreicht werden?
- Diagnose: Wo ist mit Lernschwierigkeiten zu rechnen? Wie können diese erfasst werden?
- Intervention: Welche Fördermaßnahmen führen zu einem erfolgreicheren Mathematik-Lernen?

Mit zahlreichen Beispielen und Arbeitsblättern, auch zum Download im Internet.

Su questo libro

Recensione

»Äußerst lesenswert und sehr hilfreich.« Schulmagazin 5-10

»Zusammenfassend ein guter Ratgeber und ein Blick auf den aktuellen Forschungsstand der Fachdidaktik das Thema Rechenschwierigkeiten betreffend.« Erziehung und Wissenschaft im Saarland

»Lehrerinnen und Lehrer sowie Lerntherapeuten, die mit Schülern der Sekundarstufe I arbeiten, werden dieses Buch als willkommene Hilfe in ihrem Bestreben, möglichst alle Schüler angemessen auf ihrem Lernweg begleiten zu können, aufnehmen.« FiL

»Die Lektüre lohnt sich.« Impressum Basler Schulblatt

»Ein guter Ratgeber.« EuWis im Saarland

Descrizione del libro

Endlich: Das Buch zum Thema Rechenschwäche für die Sekundarstufe

Su questa edizione

• Editore: Beltz GmbH, Julius
• Data di pubblicazione: 2009
• ISBN 10: 3407626304
• ISBN 13: 9783407626301
• Rilegatura: Copertina flessibile
• Numero di pagine: 300
• Redattore: Fritz Annemarie, Schmidt Siegbert