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Religion Unterrichten in Vielfalt: Konfessionell - Religios - Weltanschaulich; Ein Handbuch: konfessionell - religiös - weltanschaulich. Ein Handbuch - Brossura

 
9783525770252: Religion Unterrichten in Vielfalt: Konfessionell - Religios - Weltanschaulich; Ein Handbuch: konfessionell - religiös - weltanschaulich. Ein Handbuch
Brossura
ISBN 10: 3525770251 ISBN 13: 9783525770252
Casa editrice: Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2018
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  • EditoreVandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co
  • Data di pubblicazione2018
  • ISBN 10 3525770251
  • ISBN 13 9783525770252
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • Numero di pagine352

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9783525770252: Religion Unterrichten in Vielfalt: Konfessionell - Religios - Weltanschaulich; Ein Handbuch: konfessionell - religiös - weltanschaulich. Ein Handbuch
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ISBN 10: 3525770251 ISBN 13: 9783525770252
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Religionslehrkräfte interagieren tagtäglich in ihrem Unterricht mit konfessionell, religiös und weltanschaulich heterogenen Gruppen. Diese Buntheit stellt sie angesichts von Subjekt- und Kompetenzorientierung mal vor kleinere, mal vor größere Herausforderungen. Selbstverständlich geht es hierbei immer um die Frage: Wie kann ich meinen Schüler\*innen gerecht werden und für alle gewinnbringend mit der Vielfalt im Klassenzimmer umgehen Kompetente und praktische Hilfe gibt dieses Buch - und trägt damit dem Umstand Rechnung, dass es für diese Herausforderungen bislang nur sehr wenige Gestaltungsentwürfe gibt. Die Herausgeber\*innen und Autor\*innen möchten zum einen die Situation der Diversität im heutigen Religionsunterricht erläutern und ausloten. Aber vor allem möchten sie Religionslehrkräften Wege des didaktischen Umgangs aufzeigen, auf denen sie sowohl den Schüler\*innen als auch dem Fach Religion gerecht werden können. Codice articolo 9783525770252

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Kathrin S. Kürzinger (contributions), Prof. Dr. Elisabeth Naurath (contributions), Georg Langenhorst (contributions), Prof. Dr. Bernd Schröder (contributions), Prof. Dr. Henrik Simojoki (contributions), Prof. Dr. Gerhard Büttner (contributions), Prof. Dr. Claudia Schulz (contributions), Prof. Dr. Thomas Schlag (contributions), Prof. Dr. Karlo Meyer (contributions), Prof. Dr. Jan Woppowa (contributions), Prof. Dr. Michael Domsgen (contributions), Prof. Dr. Katharina Kammeyer (contributions), Dr. Saskia Eisenhardt (contributions), Dr. phil. Bärbel Husmann (contributions), DDr. Heiner Aldebert (contributions), Prof. Dr. Martina Steinkühler (contributions), Sebastian Hasler (contributions), Dr. Ulrike Witten (contributions), Prof. Dr. Claudia Gärtner (contributions), Prof. Dr. Clauß Peter Sajak (contributions), Dr. Michael Winklmann (contributions), Dr. Anke Kaloudis (contributions), Ursula Alflen (contributions), Lisa Schätzlein (contributions), Dennis Graham (contributions), Jens Beiner
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Saskia Eisenhardt, Kathrin S Kurzinger, Elisabeth Naurath, Uta Pohl-Patalong, Heiner Aldebert, Ursula Alflen, Jens Beiner, Gerhard Buttner, Michael Domsgen, Julia Freund, Claudia Gartner, Walid Abd Gawad, Andreas Gloy, Dennis Graham, Selcen Guzel, Sebastian Hasler, Stefanie Hertel-Holst, Barbel Husmann, Anke Kaloudis, Katharina Kammeyer, Nicole Kuropka, Georg Langenhorst, Konstantin Lindner, Hans Mendl, Karlo Meyer, Michael Mingenbach, Barbara Puhl, Heide Rosenow, Clauss Peter Sajak, Lisa Schatzlein, Thomas Schlag, Bernd Schroder, Claudia Schulz, Micha Seyboth, Henrik Simojoki, Ines Sperling, Martina Steinkuhler, Lisa Unger, Michael Winklmann, Ulrike Witten, Jan Woppowa
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