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Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung: Perspektiven für die kommunale Bildungslandschaft - Brossura
Sinossi
Eine empirische Untersuchung am Beispiel der Bildungsoffensive Ulm
Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
L'autore
Christina Fink ist Realschullehrerin und akademische Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Weingarten.
Dalla quarta di copertina
Christina Fink führt in ihrem Werk zwei Themen der bildungspolitischen Diskussion zusammen. Zum einen stellt sie die Frage nach der Anschlussfähigkeit von Schule und Berufsausbildung – im Vordergrund stehen dabei Jugendliche mit und ohne Hauptschulabschluss. Zum anderen setzt sie sich mit der Gestaltungskraft und den Gestaltungsmöglichkeiten kommunaler Akteure auseinander. Am Beispiel der „Bildungsoffensive Ulm“ untersucht die Autorin, inwiefern es im Rahmen dieser kommunalen Initiative bereits gelingt, Jugendliche am Übergang in die Ausbildung gezielt zu unterstützen und welche Entwicklungsmöglichkeiten sich im Kontext dieser Bildungslandschaften ergeben.
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- EditoreVS Verlag für Sozialwissenschaften
- Data di pubblicazione2011
- ISBN 10 3531181491
- ISBN 13 9783531181493
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero di pagine344
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Der Ãbergang von der Schule in die berufliche Ausbildung: Perspektiven für die kommunale Bildungslandschaft (German Edition) by Fink, Christina [Paperback ]
Editore:
VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011
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Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung: Perspektiven für die kommunale Bildungslandschaft (German Edition)
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Der Ãbergang von der Schule in die berufliche Ausbildung : Perspektiven für die kommunale Bildungslandschaft
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Der Ubergang von der Schule in die berufliche Ausbildung : Perspektiven fur die kommunale Bildungslandschaft
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Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Christina Fink führt in ihrem Werk zwei Themen der bildungspolitischen Diskussion zusammen. Zum einen stellt sie die Frage nach der Anschlussfähigkeit von Schule und Berufsausbildung - im Vordergrund stehen dabei Jugendliche mit und ohne Hauptschulabschluss. Zum anderen setzt sie sich mit der Gestaltungskraft und den Gestaltungsmöglichkeiten kommunaler Akteure auseinander. Am Beispiel der 'Bildungsoffensive Ulm' untersucht die Autorin, inwiefern es im Rahmen dieser kommunalen Initiative bereits gelingt, Jugendliche am Übergang in die Ausbildung gezielt zu unterstützen und welche Entwicklungsmöglichkeiten sich im Kontext dieser Bildungslandschaften ergeben. 344 pp. Deutsch. Codice articolo 9783531181493
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Die Gestaltung Des Übergangs In Ausbildung In Einer Kommunalen Bildungslandschaft: Eine Empirische Untersuchung Am Beispiel Der Bildungsoffensive Ulm
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Paperback. Condizione: Brand New. 344 pages. German language. 8.20x5.80x0.94 inches. In Stock. Codice articolo x-3531181491
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Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung : Perspektiven für die kommunale Bildungslandschaft
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VS Verlag Für Sozialwissenschaften, 2011
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Christina Fink führt in ihrem Werk zwei Themen der bildungspolitischen Diskussion zusammen. Zum einen stellt sie die Frage nach der Anschlussfähigkeit von Schule und Berufsausbildung - im Vordergrund stehen dabei Jugendliche mit und ohne Hauptschulabschluss. Zum anderen setzt sie sich mit der Gestaltungskraft und den Gestaltungsmöglichkeiten kommunaler Akteure auseinander. Am Beispiel der 'Bildungsoffensive Ulm' untersucht die Autorin, inwiefern es im Rahmen dieser kommunalen Initiative bereits gelingt, Jugendliche am Übergang in die Ausbildung gezielt zu unterstützen und welche Entwicklungsmöglichkeiten sich im Kontext dieser Bildungslandschaften ergeben. Codice articolo 9783531181493
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Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung
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