Articoli correlati a LogOut: Warum Computer nichts im Klassenzimmer zu suchen...
LogOut: Warum Computer nichts im Klassenzimmer zu suchen haben und andere High-Tech-Ketzereien - Brossura
Sinossi
Rare Book
Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
- ISBN 10 3596155126
- ISBN 13 9783596155125
- RilegaturaCopertina flessibile
Compra usato
Condizioni: discretoAusreichend/Acceptable: Exemplar... Scopri di più su questo articolo
EUR 4,68
Spese di spedizione:
EUR 9,00
Da: Germania a: U.S.A.
I migliori risultati di ricerca su AbeBooks
Foto dell'editore
LogOut: Warum Computer nichts im Klassenzimmer zu suchen haben und andere High-Tech-Ketzereien
Editore:
Fischer (Tb.), Frankfurt
ISBN 10: 3596155126
ISBN 13: 9783596155125
Antico o usato
Brossura
Da: medimops, Berlin, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn. Codice articolo M03596155126-B
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
LogOut: Warum Computer nichts im Klassenzimmer zu suchen haben und andere High-Tech-Ketzereien
Editore:
Fischer Taschenbuch, 2002
ISBN 10: 3596155126
ISBN 13: 9783596155125
Antico o usato
Softcover
Da: Martin Greif Buch und Schallplatte, Eberbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Softcover. Condizione: Sehr gut. Codice articolo 6115
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
LogOut: Warum Computer nichts im Klassenzimmer zu suchen haben und andere High-Tech-Ketzereien
Editore:
Fischer (Tb.), Frankfurt
ISBN 10: 3596155126
ISBN 13: 9783596155125
Antico o usato
Brossura
Da: medimops, Berlin, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Codice articolo M03596155126-G
Quantità: 8 disponibili
Foto dell'editore
LogOut: Warum Computer nichts im Klassenzimmer zu suchen haben und andere High-Tech-Ketzereien
Editore:
Fischer (Tb.), Frankfurt
ISBN 10: 3596155126
ISBN 13: 9783596155125
Antico o usato
Brossura
Da: medimops, Berlin, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Codice articolo M03596155126-V
Quantità: 3 disponibili
Foto dell'editore
LogOut: Warum Computer nichts im Klassenzimmer zu suchen haben und andere High-Tech-Ketzereien. ( Tb)( NM)
Editore:
Frankfurt, Germany: Fischer Taschenbuch Vlg., 2002
ISBN 10: 3596155126
ISBN 13: 9783596155125
Antico o usato
Softcover
Da: Bildungsbuch, Flensburg, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Softcover. Condizione: Wie neu. Paperback, neu, ungelesen. "Wessen Fortschritt?" Mit einer guten Portion rebellischem gesundem Menschenverstand geht Clifford Stoll Fragen nach, die fast uns alle, Leute! betreffen: wieviel Elektrosmog vertragen wir? Wo bleibt die libertad? Drohen Gefahren für die Freiheit? Schwillt das Sitzfleisch in dem Maße wie die kleinen grauen Zellen abnehmen, wenn man vorm Rechner sitzt? CS. scheut auch vor provokanten Thesen nicht zurück. Provokant für wen? den Main block? oder den mainstream? Bleibt die Frage: "Wessen Fortschritt findet hier statt?" Fortschritt wohin? für wen schreiten wir? weg von uns? 252 S., innen sauber, keine Eintragungen, keine Markierungen o.ä., Ebd. fest; sofort lieferbar. Codice articolo 59615512
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
LogOut: Warum Computer nichts im Klassenzimmer zu suchen haben und andere High-Tech-Ketzereien
Editore:
Fischer Taschenbuch Vlg., Frankfurt, 2002
ISBN 10: 3596155126
ISBN 13: 9783596155125
Antico o usato
Softcover
Da: Online-Shop S. Schmidt, Häg-Ehrsberg, BW, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Softcover. Condizione: gut. leichte Lesespuren - Kein Zweifel, dass Computer nützlich sein können, und auch ein High-Tech-Skeptiker wie der Autor braucht seinen Rechner und zahlt brav seine Internet-Gebühren, doch wie groß ist der Segen der schönen neuen Datenwelt wirklich? Müssen Klassenzimmer tatsächlich verkabelt sein, damit unsere Kinder sich in der Welt zurechtfinden? Können Computer gute Lehrer ersetzen? Werden wir bald nur noch mailen, statt von Angesicht zu Angesicht zu kommunizieren? Wie interaktiv ist das Internet wirklich? "LogOut ist eine präzise und sachkundige Kritik an dem unreflektierten Internetkult, der in den letzten Monaten auch das deutsche Bildungswesen infiziert hat. Doch Stoll ist kein Technikfeind und gerade das macht sein Buch glaubwürdig." Tilmann Baumgärtel, Berliner Zeitung Der Bestseller jetzt im TB! In deutscher Sprache. 252 pages. 189x126x20 mm. Codice articolo 12/0111.128
Quantità: 1 disponibili
Immagini fornite dal venditore
LogOut: Warum Computer nichts im Klassenzimmer zu suchen haben und andere High-Tech-Ketzereien : Warum Computer nichts im Klassenzimmer zu suchen haben und andere High-Tech-Ketzereien
Editore:
FISCHER Taschenbuch, 2002
ISBN 10: 3596155126
ISBN 13: 9783596155125
Antico o usato
Taschenbuch
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Taschenbuch. Condizione: Gebraucht. Gebraucht - Sehr gut SG - leichte Beschädigungen, Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, Versand Büchersendung - Kein Zweifel, dass Computer nützlich sein können, und auch ein High-Tech-Skeptiker wie der Autor braucht seinen Rechner und zahlt brav seine Internet-Gebühren, doch wie groß ist der Segen der schönen neuen Datenwelt wirklich Müssen Klassenzimmer tatsächlich verkabelt sein, damit unsere Kinder sich in der Welt zurechtfinden Können Computer gute Lehrer ersetzen Werden wir bald nur noch mailen, statt von Angesicht zu Angesicht zu kommunizieren Wie interaktiv ist das Internet wirklich 'LogOut ist eine präzise und sachkundige Kritik an dem unreflektierten Internetkult, der in den letzten Monaten auch das deutsche Bildungswesen infiziert hat. Doch Stoll ist kein Technikfeind und gerade das macht sein Buch glaubwürdig.' Tilmann Baumgärtel, Berliner Zeitung Der Bestseller jetzt im TB!. Codice articolo INF1000300548
Quantità: 3 disponibili
Immagini fornite dal venditore
LOGOUT. warum Computer nichts im Klassenzimmer zu suchen haben und andere High-Tech-Ketzereien
Editore:
FISCHER Taschenbuch (ca. 2002), 2002
ISBN 10: 3596155126
ISBN 13: 9783596155125
Antico o usato
Softcover
Da: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Softcover. Zustand: GUTER Zustand. Stichworte: Schule, Computer, Kritik 252 Seiten Deutsch 257g. Codice articolo 184407
Quantità: 1 disponibili
Immagini fornite dal venditore
LogOut
Editore:
Fischer-Taschenbuch-Verl., 2002
ISBN 10: 3596155126
ISBN 13: 9783596155125
Antico o usato
Brossura
Da: Bookbot, Prague, Repubblica Ceca
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: Fine. Codice articolo b1358dec-3b2f-432b-8d9a-6b167a8b2d81
Quantità: 1 disponibili
Immagini fornite dal venditore
LogOut: Warum Computer nichts im Klassenzimmer zu suchen haben und andere High-Tech-Ketzereien (Fischer Sachbücher)
Editore:
FISCHER Taschenbuch 01.07.2002., 2002
ISBN 10: 3596155126
ISBN 13: 9783596155125
Antico o usato
Brossura
Da: Modernes Antiquariat an der Kyll, Lissendorf, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Sehr gut. 252 Seiten als Mängelexemplar markiert, Schnitt etwas vergilbt, Preisetikett auf der Buchrückseite, kleine Lagerspuren am Buch, Inhalt einwandfrei und ungelesen 106113 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 265 12,6 x 2,0 x 18,9 cm, Taschenbuch. Codice articolo 206199
Quantità: 1 disponibili