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Lebenslanges Lernen: Theoretische Perspektiven Und Empirische Befunde Im Kontext Der Erwachsenenbildung - Brossura
Die Beitr ge dieses Buches widmen sich dem Forschungsgegenstand Lebenslanges Lernen aus unterschiedlichen theoretischen Perspektiven: aus biographie-, institutions- und zivilisationstheoretischer Sicht. Zugleich werden Fragen p dagogischer Professionalit t und Kompetenzmessung ber hrt. Damit sind in diesem Sammelband wesentliche, in der p dagogischen Diskussion oft getrennte Ans tze des Lebenslangen Lernens zusammengef hrt.
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- EditorePeter Lang Pub Inc
- Data di pubblicazione2008
- ISBN 10 3631559828
- ISBN 13 9783631559826
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero edizione1
- Numero di pagine192
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Lebenslanges Lernen: Theoretische Perspektiven und empirische Befunde im Kontext der Erwachsenenbildung (German Edition)
Editore:
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
(2008)
ISBN 10: 3631559828
ISBN 13: 9783631559826
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Lebenslanges Lernen : Theoretische Perspektiven und empirische Befunde im Kontext der Erwachsenenbildung
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Lebenslanges Lernen Theoretische Perspektiven und empirische Befunde im Kontext der Erwachsenenbildung
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Lebenslanges Lernen: Theoretische Perspektiven Und Empirische Befunde Im Kontext Der Erwachsenenbildung
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Lebenslanges Lernen: Theoretische Perspektiven und empirische Befunde im Kontext der Erwachsenenbildung (German Edition)
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Lebenslanges Lernen
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Beiträge dieses Buches widmen sich dem Forschungsgegenstand 'Lebenslanges Lernen' aus unterschiedlichen theoretischen Perspektiven: aus biographie-, institutions- und zivilisationstheoretischer Sicht. Zugleich werden Fragen pädagogischer Professionalität und Kompetenzmessung berührt. Damit sind in diesem Sammelband wesentliche, in der pädagogischen Diskussion oft getrennte Ansätze des Lebenslangen Lernens zusammengeführt. 192 pp. Deutsch. Codice articolo 9783631559826
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Lebenslanges Lernen : Theoretische Perspektiven und empirische Befunde im Kontext der Erwachsenenbildung
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Beiträge dieses Buches widmen sich dem Forschungsgegenstand 'Lebenslanges Lernen' aus unterschiedlichen theoretischen Perspektiven: aus biographie-, institutions- und zivilisationstheoretischer Sicht. Zugleich werden Fragen pädagogischer Professionalität und Kompetenzmessung berührt. Damit sind in diesem Sammelband wesentliche, in der pädagogischen Diskussion oft getrennte Ansätze des Lebenslangen Lernens zusammengeführt. Codice articolo 9783631559826
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Lebenslanges Lernen
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Peter Lang Ltd. International Academic Publishers
(2008)
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Descrizione libro Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die Beitraege dieses Buches widmen sich dem Forschungsgegenstand Lebenslanges Lernen aus unterschiedlichen theoretischen Perspektiven: aus biographie-, institutions- und zivilisationstheoretischer Sicht. Zugleich werden Fragen paedagogischer Professionalitae. Codice articolo 116769036
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