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Eine Schule für alle: Inklusiver Unterricht in der Grundschule - Brossura

 
9783639281842: Eine Schule für alle: Inklusiver Unterricht in der Grundschule

Sinossi

Eine Schule für alle. "Alle" schließt in diesem Zusammenhang Kinder mit einer Behinderung, mit verschiedenen kulturellen Hintergründen, Nationalitäten, Sprachen und Lebensweisen ein. Dieses Buch richtet sich vor allem an PädagogInnen und Eltern, die sich eine Änderung im Bereich des Schulsystems wünschen. An all jene, die bereit sind, an dem traditionellen Bild von Schule nicht mehr festzuhalten, und die Notwendigkeit einer Änderung dieses Systems sehen und befürworten. Es soll in dieser Arbeit aufgezeigt werden, wie es im Laufe der Geschichte zu einer Forderung nach Inklusion gekommen ist, welche Diskussionen dieser neue Begriff mit sich gebracht hat und aus welchen Grundelementen eine Schule für alle Kinder besteht. Der Fokus richtet sich im methodischen Teil vor allem auf das inklusive Unterrichten und wie inklusiv Schule heute schon sein kann. Zudem stellen sich die Fragen, welche Aussichten dieses Konzept hat und welche Schwierigkeiten zur Realisierung desselben noch überwunden werden müssen.

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L'autore

Mag. phil. Weißenbacher Veronica, Pädagogische Akademie des Bundes in Salzburg, Studium der Pädagogik an der Leopold - Franzens Universität Innsbruck, Grundschullehrerin und Montessoripädagogin;

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  • EditoreVDM Verlag Dr. Müller
  • Data di pubblicazione2010
  • ISBN 10 3639281845
  • ISBN 13 9783639281842
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • Numero di pagine136

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Veronica Weißenbacher
Editore: VDM Verlag Dr. Müller, 2010
ISBN 10: 3639281845 ISBN 13: 9783639281842
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Eine Schule für alle. 'Alle' schließt in diesem Zusammenhang Kinder mit einer Behinderung, mit verschiedenen kulturellen Hintergründen, Nationalitäten, Sprachen und Lebensweisen ein. Dieses Buch richtet sich vor allem an PädagogInnen und Eltern, die sich eine Änderung im Bereich des Schulsystems wünschen. An all jene, die bereit sind, an dem traditionellen Bild von Schule nicht mehr festzuhalten, und die Notwendigkeit einer Änderung dieses Systems sehen und befürworten. Es soll in dieser Arbeit aufgezeigt werden, wie es im Laufe der Geschichte zu einer Forderung nach Inklusion gekommen ist, welche Diskussionen dieser neue Begriff mit sich gebracht hat und aus welchen Grundelementen eine Schule für alle Kinder besteht. Der Fokus richtet sich im methodischen Teil vor allem auf das inklusive Unterrichten und wie inklusiv Schule heute schon sein kann. Zudem stellen sich die Fragen, welche Aussichten dieses Konzept hat und welche Schwierigkeiten zur Realisierung desselben noch überwunden werden müssen. 136 pp. Deutsch. Codice articolo 9783639281842

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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Eine Schule für alle. 'Alle' schließt in diesem Zusammenhang Kinder mit einer Behinderung, mit verschiedenen kulturellen Hintergründen, Nationalitäten, Sprachen und Lebensweisen ein. Dieses Buch richtet sich vor allem an PädagogInnen und Eltern, die sich eine Änderung im Bereich des Schulsystems wünschen. An all jene, die bereit sind, an dem traditionellen Bild von Schule nicht mehr festzuhalten, und die Notwendigkeit einer Änderung dieses Systems sehen und befürworten. Es soll in dieser Arbeit aufgezeigt werden, wie es im Laufe der Geschichte zu einer Forderung nach Inklusion gekommen ist, welche Diskussionen dieser neue Begriff mit sich gebracht hat und aus welchen Grundelementen eine Schule für alle Kinder besteht. Der Fokus richtet sich im methodischen Teil vor allem auf das inklusive Unterrichten und wie inklusiv Schule heute schon sein kann. Zudem stellen sich die Fragen, welche Aussichten dieses Konzept hat und welche Schwierigkeiten zur Realisierung desselben noch überwunden werden müssen. Codice articolo 9783639281842

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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Weissenbacher VeronicaMag. phil. Weissenbacher Veronica, Paedagogische Akademie des Bundes in Salzburg, Studium der Paedagogik an der Leopold - Franzens Universitaet Innsbruck, Grundschullehrerin und MontessoripaedagoginEine Schule . Codice articolo 4973777

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