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Wahrnehmung von Tätigkeitsspielräumen in der Pflegepraxis: Relevanz und Nutzen für die Pflegeausbildung - Brossura

 
9783639414127: Wahrnehmung von Tätigkeitsspielräumen in der Pflegepraxis: Relevanz und Nutzen für die Pflegeausbildung
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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Der demografische, soziale und gesundheitspolitische Wandel stellt die ge­sund­heitliche und pflegerische Versorgung vor große Herausforderungen. Da­mit verändert sich nicht nur das Berufsbild mit den dazugehörigen Be­rufs­in­halten, sondern auch die Handlungs- und Aufgabenfelder der Pflegeberufe. Um diesen Wandel in der Pflegeausbildung und im Pflegealltag vollziehen zu können sind Lehr-/Lernprozesse sowie eine Organisations- und Arbeitsge­stal­tung erforderlich, die ein persönlichkeitsbildendes Potenzial besitzen. In der Ver­künpfung von arbeitswissenschaftlichen und organisations­theo­re­ti­schen An­sätzen mit lernpsychologischen und didaktisch-methodischen Theo­rien sehen die Autorinnen Martina Stöver und Susanne Weiss Lösungsansätze für eine zukunftsorientierte Arbeits- und Ausbildungsgestaltung. Grundlage der Untersuchung bildet eine empirische Vorstudie, in der die Wahrnehmung und Nutzung von Tätigkeitsspielräumen in der Pflegetätigkeit im Vordergrund steht. Das Buch richtet sich an Pflegewissenschaftler, Pflegepädagogen, Stu­die­ren­de, Lehrende, Schulleitungen und Pflegepraktiker.

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L'autore:
Fachkrankenschwester für den OP-Dienst, Dipl. Berufspäd. Pflegewiss.: Studium Lehramt Pflegewiss. an der Univ. Bremen. Wissenschaftl. Projektkoordinat. am Instit. f. Public Health und Pflege­for­schung (IPP)Univ. Bremen.Susanne Weiss,Fachkrankenschwester für Anästhesiologie und operative Intensivmedizin, Weiterbildung zur Lehrerin für Pflegeberufe, Dipl. Berufspädagogin Pflegewissenschaft: Studium Lehramt Pflege­wissenschaft an der Univ. Bremen.

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  • EditoreAV Akademikerverlag
  • Data di pubblicazione2012
  • ISBN 10 3639414128
  • ISBN 13 9783639414127
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • Numero di pagine188

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Martina Stöver
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Der demografische, soziale und gesundheitspolitische Wandel stellt die ge sund heitliche und pflegerische Versorgung vor große Herausforderungen. Da mit verändert sich nicht nur das Berufsbild mit den dazugehörigen Be rufs in halten, sondern auch die Handlungs- und Aufgabenfelder der Pflegeberufe. Um diesen Wandel in der Pflegeausbildung und im Pflegealltag vollziehen zu können sind Lehr-/Lernprozesse sowie eine Organisations- und Arbeitsge stal tung erforderlich, die ein persönlichkeitsbildendes Potenzial besitzen. In der Ver künpfung von arbeitswissenschaftlichen und organisations theo re ti schen An sätzen mit lernpsychologischen und didaktisch-methodischen Theo rien sehen die Autorinnen Martina Stöver und Susanne Weiss Lösungsansätze für eine zukunftsorientierte Arbeits- und Ausbildungsgestaltung. Grundlage der Untersuchung bildet eine empirische Vorstudie, in der die Wahrnehmung und Nutzung von Tätigkeitsspielräumen in der Pflegetätigkeit im Vordergrund steht. Das Buch richtet sich an Pflegewissenschaftler, Pflegepädagogen, Stu die ren de, Lehrende, Schulleitungen und Pflegepraktiker. 188 pp. Deutsch. Codice articolo 9783639414127

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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Der demografische, soziale und gesundheitspolitische Wandel stellt die ge sund heitliche und pflegerische Versorgung vor große Herausforderungen. Da mit verändert sich nicht nur das Berufsbild mit den dazugehörigen Be rufs in halten, sondern auch die Handlungs- und Aufgabenfelder der Pflegeberufe. Um diesen Wandel in der Pflegeausbildung und im Pflegealltag vollziehen zu können sind Lehr-/Lernprozesse sowie eine Organisations- und Arbeitsge stal tung erforderlich, die ein persönlichkeitsbildendes Potenzial besitzen. In der Ver künpfung von arbeitswissenschaftlichen und organisations theo re ti schen An sätzen mit lernpsychologischen und didaktisch-methodischen Theo rien sehen die Autorinnen Martina Stöver und Susanne Weiss Lösungsansätze für eine zukunftsorientierte Arbeits- und Ausbildungsgestaltung. Grundlage der Untersuchung bildet eine empirische Vorstudie, in der die Wahrnehmung und Nutzung von Tätigkeitsspielräumen in der Pflegetätigkeit im Vordergrund steht. Das Buch richtet sich an Pflegewissenschaftler, Pflegepädagogen, Stu die ren de, Lehrende, Schulleitungen und Pflegepraktiker. Codice articolo 9783639414127

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Stöver, Martina; Stöver, Martina
Editore: Av Akademikerverlag (2012)
ISBN 10: 3639414128 ISBN 13: 9783639414127
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