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Integration durch Bildung: Bildungsansätze und Schlüsselfaktoren im europäischen Vergleich - Brossura
Integration von MigrantInnen und Integrationspolitik gehören mit Sicherheit zu den wichtigsten und meist diskutierten Themen in modernen westlichen Gesellschaften. In Europa begann man erst spät, den Mythos vom "Gastarbeiter" abzulegen, und nachhaltige Schritte zur Integration der neuen MitbürgerInnen zu planen. Die Schule nimmt bei diesen Integrationsbestrebungen eine zentrale Rolle ein: Sie ist Ort des Spracherwerbs als Grundvoraussetzung für Integration, des ersten Kontaktes mit Gleichaltrigen aus einer anderen Kultur, des Vertrautmachens mit Regeln, Werten und Gepflogenheiten in der neuen Heimat. Im Idealfall sollte die Schule die Kinder mit Migrationshintergrund so ausbilden, dass sie gleiche berufliche Erfolgschancen wie einheimische SchülerInnen vorfinden. In der Praxis ist dies aber schwierig: Segregierende Schulsysteme, Bildungsvererbung ung Ghettoisierung verhindern erfolgreiche Integration. In einem Ländervergleich zwischen Österreich, Deutschland und Italien möchte dieses Buch daher Wege und Chancen für erfolgreiche Integration durch Bildung aufzeigen. Dazu werden neben den Fallstudien auch der integrationspolitische Anspruch der EU sowie neue pädagogische und politikwissenschaftliche Ansätze in der Integrationstheorie diskutiert. Der Fokus liegt dabei auf Verknüpfung von Forschung und Praxis, weshalb auch Erkenntnisse aus dem Schulalltag Eingang finden sollen.
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Geboren am 31.01.1953 in Sterzing, Studium der Politikwissenschaft und der Betriebswirtschaftslehre an der Universität Innsbruck. Seit 1974 als Lehrer tätig, seit 2000 Grundschullehrer für Integration und Arbeit mit Kindern verschiedener Herkunft. Forschungsschwerpunkt: Verknüpfung von Theorie und Praxis hinsichtlich Integration durch Bildung.
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- EditoreAV Akademikerverlag
- Data di pubblicazione2013
- ISBN 10 3639492889
- ISBN 13 9783639492880
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero di pagine160
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Integration durch Bildung: Bildungsansätze und Schlüsselfaktoren im europäischen Vergleich (German Edition)
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Integration durch Bildung Bildungsanstze und Schlsselfaktoren im europischen Vergleich
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Integration von MigrantInnen und Integrationspolitik gehören mit Sicherheit zu den wichtigsten und meist diskutierten Themen in modernen westlichen Gesellschaften. In Europa begann man erst spät, den Mythos vom 'Gastarbeiter' abzulegen, und nachhaltige Schritte zur Integration der neuen MitbürgerInnen zu planen. Die Schule nimmt bei diesen Integrationsbestrebungen eine zentrale Rolle ein: Sie ist Ort des Spracherwerbs als Grundvoraussetzung für Integration, des ersten Kontaktes mit Gleichaltrigen aus einer anderen Kultur, des Vertrautmachens mit Regeln, Werten und Gepflogenheiten in der neuen Heimat. Im Idealfall sollte die Schule die Kinder mit Migrationshintergrund so ausbilden, dass sie gleiche berufliche Erfolgschancen wie einheimische SchülerInnen vorfinden. In der Praxis ist dies aber schwierig: Segregierende Schulsysteme, Bildungsvererbung ung Ghettoisierung verhindern erfolgreiche Integration. In einem Ländervergleich zwischen Österreich, Deutschland und Italien möchte dieses Buch daher Wege und Chancen für erfolgreiche Integration durch Bildung aufzeigen. Dazu werden neben den Fallstudien auch der integrationspolitische Anspruch der EU sowie neue pädagogische und politikwissenschaftliche Ansätze in der Integrationstheorie diskutiert. Der Fokus liegt dabei auf Verknüpfung von Forschung und Praxis, weshalb auch Erkenntnisse aus dem Schulalltag Eingang finden sollen. 160 pp. Deutsch. Codice articolo 9783639492880
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Integration durch Bildung : Bildungsansätze und Schlüsselfaktoren im europäischen Vergleich
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Integration von MigrantInnen und Integrationspolitik gehören mit Sicherheit zu den wichtigsten und meist diskutierten Themen in modernen westlichen Gesellschaften. In Europa begann man erst spät, den Mythos vom 'Gastarbeiter' abzulegen, und nachhaltige Schritte zur Integration der neuen MitbürgerInnen zu planen. Die Schule nimmt bei diesen Integrationsbestrebungen eine zentrale Rolle ein: Sie ist Ort des Spracherwerbs als Grundvoraussetzung für Integration, des ersten Kontaktes mit Gleichaltrigen aus einer anderen Kultur, des Vertrautmachens mit Regeln, Werten und Gepflogenheiten in der neuen Heimat. Im Idealfall sollte die Schule die Kinder mit Migrationshintergrund so ausbilden, dass sie gleiche berufliche Erfolgschancen wie einheimische SchülerInnen vorfinden. In der Praxis ist dies aber schwierig: Segregierende Schulsysteme, Bildungsvererbung ung Ghettoisierung verhindern erfolgreiche Integration. In einem Ländervergleich zwischen Österreich, Deutschland und Italien möchte dieses Buch daher Wege und Chancen für erfolgreiche Integration durch Bildung aufzeigen. Dazu werden neben den Fallstudien auch der integrationspolitische Anspruch der EU sowie neue pädagogische und politikwissenschaftliche Ansätze in der Integrationstheorie diskutiert. Der Fokus liegt dabei auf Verknüpfung von Forschung und Praxis, weshalb auch Erkenntnisse aus dem Schulalltag Eingang finden sollen. Codice articolo 9783639492880
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Integration durch Bildung Bildungsanstze und Schlsselfaktoren im europischen Vergleich
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Descrizione libro Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Crepaz GuentherGeboren am 31.01.1953 in Sterzing, Studium der Politikwissenschaft und der Betriebswirtschaftslehre an der Universitaet Innsbruck. Seit 1974 als Lehrer taetig, seit 2000 Grundschullehrer fuer Integration und Arbeit mit Kin. Codice articolo 4992176
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